luda 1.目无全牛：《庄子·养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。
2.不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。
3.差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。
4.弹冠相庆：《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。
5.汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
6.明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
7.深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
8.万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。
9.无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。
10.莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
11.鞭辟入里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
12.刮目相看：《三国志·吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
13.不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。
14.莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
15.好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
16.仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”
17.曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
18.不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。
19.拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。
20.无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。
21.登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
22.狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。
23.休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。
24.过犹不及：犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。
25.美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。
26.洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。
27.天马行空：天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。
28.炙手可热：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。
29.捉襟见肘：见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。
30.粉墨登场：妆扮好了，登场演戏。今多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。
31.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。(点：涂上一点，表删去。)
32.道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。
33.方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。
34.不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象)
35.醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。
36.耳提面命：形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词)
37.功败垂成：快要成功的时候，遭到失败(含惋惜意)
38.每况愈下：指情况愈来愈坏。
39.始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)
40.曲高和寡：曲调高深，通跟着唱的人很少，现比喻议论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。
41.声名鹊起：形容名声迅速提高。
42.罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。(贬义词)
43.改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上。比喻改革制度或变更方法。
44.江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。
46.不孚众望：不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望)
47.间不容发：比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。
48.下车伊始：指官吏初到任所。
49.妄自菲薄：过分看轻自己。
50.雪泥鸿爪：比喻往事遗留下的痕迹。
51.尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。(贬义词)
52.未雨绸缪：趁着天没下雨，先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。
53.唾手可得：比喻非常容易得到。
54.等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。(多用于对待事物)
55.闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求要严格。(注意不要望文生义)
56.毫发不爽：形容一点不差。毫，细毛；头发；爽，差错，失误。
57.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
58.首当其冲：“比喻最先受到攻击或遭遇灾难。(不要按字面意思来理解)
59.惨淡经营：形容费心力。(不要误认为是贬义词)
60.如履薄水：形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。
61.胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通。(贬义词)
62.首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。
63.助纣为虐：比喻帮助坏人做坏事。(贬义词)
64.名噪一时：名声广为传扬。(中性词)
65.苦心孤诣：指煞费心苦心地钻研，到了别人达不到的境地。 (褒义词)
66.叹为观止：赞叹所见的事物好到了极点。
67.高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻挡的形势。
68.独辟蹊径：比喻处事有独创性。
69.条分缕析：形容剖析得深入细致，有条有理。
70.危言危行：讲正直的话，做正直的事。(褒义词，勿要望文生义)
71.相提并论：侧重不分彼此，不分上下，重在“并”。
72.同日而语：侧重时间上的先后，重在“日”。多用于否定语气。
73.不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
74.按部就班：部、班，就是门类、秩序：就，归于。原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。
75.抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。
76.闭门造车：原来是按同一规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。多含贬义。
77.筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣服。后形容创业的艰辛。
78.不一而足：足，充足，足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一次。
79.从善如登：从：顺从。登：升高。指为善如登山那样不易，比喻学好很难。
80.晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活，也有来比喻让人警醒的语言。
81.春风化雨：能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。
82.春秋笔法：孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
83.大而无当：虽然很大，但不实用。
84.大相径庭：径庭，相差很大。形容彼此相去很远。
85.大方之家：指见多识广，懂得大道理的人。
86.多事之秋：秋，年岁，时候。事变很多的时期。形容国家不安定
87.道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌；岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经，现多用于贬义。
88.断鹤续凫：截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。
89.道路以目：旧形容社会的黑暗和统治者的暴虐。
90.炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象