luda 什么是中小学生艺术素质测评？
测评结果如何计入中考成绩 ？
根据教育部《中小学生艺术素质测评办法》
江苏在全国率先实施
中考增加艺术素质测评的评价制度
将初中学生的艺术素养列入学业水平测试范围
自2020年起
全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩
测评方案由各设区市具体制定，并已在2017年9月1日之前全部向社会公布。
测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。
各项指标均有过程性评价和终结性评价。
过程性评价一般采用等第式，由学校按照设区市要求实施考核。
终结性评价由设区市组织统测，以分值或以分数转化为等第进入中考成绩，以设区市使用的初中音乐、美术教材基础知识和基本技能为统测内容，统测采用人机对话的方式，突出音乐、美术学科的视听和互动特点。
各设区市对报考四星高中均有相应等第或分数要求。
那么无锡的初中学生艺术素质测评工作方案
是怎样的呢？
艺术素质测评由艺术素质过程评价（平时成绩）和艺术学科素养考核（统测成绩）两部分组成，按音乐、美术两个学科分科进行。
艺术素质过程评价
从2017年秋季新学期入学的初一学生开始实施
艺术素质过程评价由学校组织实施，市教育科学研究院进行过程监督与指导。学校在每学年末根据学生参加艺术课程学习、参与艺术课外活动、发展艺术特长等情况综合评定成绩，该成绩须通过班级公告栏、学校校园网等媒介进行不少于一周的公示，并告知家长。
艺术素质过程评价按音乐、美术学科3年平均成绩分科计分，满分各为100分（超过100分以100分计算）。两科成绩相加取平均值即为艺术素质过程评价成绩。
无锡市初中学生艺术素质过程评价指标体系
（试行）
艺术学科素养考核
2020年开始实施
艺术学科素养考核由市教育局组织成立市艺术素质测评领导小组，统筹安排各项工作。市教科院负责组织命题，市考试院负责组织考务工作。考核时间为九年级下学期。
艺术学科素养考核将安排在每年3月、采用机考的形式进行，考核时间为45分钟，满分为100分，其中音乐、美术两科满分各为50分。
《方案》明确，初中学生艺术素质测评成绩按艺术素质过程评价成绩的60%、艺术学科素养考核成绩的40%，两者相加计算总分，再以总分折算成A、B、C三个相应等级。
85分以上（含85分）为A等级
60-84分为B等级
60分以下为C等级
艺术素质测评成绩达B等及以上方可认定艺术学科毕业成绩合格，准予毕业，C等为不合格。只有艺术素质测评成绩达B等及以上，方有资格报考四星级普通高中和四星级职业学校。测评成绩为C等，经补考合格后可报考四星级以下普通高中和四星级以下职业学校。
来源：无锡教育
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