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【英语改革】专题聚焦两会:取消“英语”的主科地位,你赞成吗?

郑刚教授说,英语消耗了国内学生过多的精力,过分强调英语的重要性,是民族极度自信的表现。

大家都有这样的感觉,这些年,英语的地位越来越高了,从幼儿园开始,孩子们就开始学习一些简单的英语了。英语是中考和高考三大主要学科之一,尤其是高考,近些年,英语和语文、数学平起平坐,都是150分。现在,虽然有些地方高考改革,但英语仍然是主要学科。所以,学生在英语的学习上需要投入大量的时间和精力,每周的晨读,英语和语文平分秋色,英语基本占据了中小学总课时的10%。

投入了这么多的精力去学习英语,学生的英语成绩怎么样呢?

事实是,大部分学生,因为没有学习英语的语言环境,靠死记硬背、大量重复性刷题,学习效率低,成绩不是很理想。有的学生英语是瘸腿学科,尽管其它科目成绩非常好。尤其是到了高中,有的学生就是因为英语,总成绩上不去。

据统计,大学生毕业步入工作岗位后,最终真正用到英语的学生却不到所有大学毕业生的10%,很多学生工作以后发现,当初用那么多的时间和精力去学习英语,工作后又用不上,逐渐就忘了,真是不值得!

再有,现在手机上的翻译软件,已经达到不低于英语6级的水平,完全可以满足日常使用。我们的大学毕业生,又有多少是大学英语6级呢?!

而我们的母语,汉语呢?虽然我们有这个语言环境,从小就会说中国话。但是,在清楚的表达上,在准确的说明上,在议论文方面,其实我们的学生还有很大距离。我们发现,能把一件事情,简单扼要,重点突出地讲述出来,对学生来说,并不是一件容易的事情。我们是不是可以在语文上多给些时间呢?因为大多数中国人,都生活在中国,和中国人打交道。而且,随着中国的崛起,走向世界,终有一天,汉语会成为国际通用语言。

那么,是不是说现在英语就不重要了呢?当然不是。在全球化的大趋势下,在汉语还没成为国际通用语言之前,英语还是相当重要的。不过,在一定程度上降低英语在中高考总成绩中所占的比重,也是需要考虑的。

我是一名中学高级教师,大学毕业后,一直从事教育教学工作,至今已经32年有余。欢迎大家和我一起交流分享教育教学方面的问题。

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