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【浙江省高考改革】专题给浙江高中生:深度解析现高一选科新政,为什么学校老师从来不说?

前几天,一位家长提出了疑问,家长真的需要知道这么多吗?学校老师难道不说吗,孩子自己不懂吗?

在这里,我可以非常明确和负责任地回答,是的!要成为合格的家长,就要知道这么多。学校老师真的不会说。孩子们频道有限,对社会的认识太浅。让孩子们独立做出未来专业志愿服务和就业方向的决定,对孩子们来说实在是太高的要求。

而站在学校角度,最重要的数据一是本科率,二是清北复交等名校录取数量,至于学生读的是什么专业,学校真的在乎吗?

假如有一个学生分数擦边清北,您觉得学校是会劝学生冲清北的冷门专业,还是报其他学校的强势专业呢?

而作为家长遇到这种情况,又会怎么选呢?

这个话题今天暂且说到这里,但是就跟我觉得所谓的“快乐教育”就是一个骗局一样,“学历不重要”这句话在我看来也是一句坑人无数的谎言。

上一个反对应试教育,毅然退学的韩寒,人到中学,却说出了“不建议任何人在大学前离开学校”。

选择一个好大学好专业,是人生最大的分岔路口。

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前几天,浙江省关于2024届高考选科要求正式公布,对于现高一来说,之前我说的选科建议也就不再是预测,而是板上钉钉的事实。

现高一学生,正式迎来了只有物化+一门和其他学科自由组合两种选择之分的选科时代。

在全国高校范围内,本科专业共有34054个(包括统招普通类专业、艺术类、体育类、军警等),其中选科不限的专业占到44.64%,物化必选组合的是45.53%,基本持平,也就意味着,靠一门学科保专业,除非特别明确将来的学校专业,不然不现实。

再说浙江省内的情况,省内的大学本科专业数,虽然有1960个之多,但对应的选课类型就比较简单,不限选科和物化必选之外,剩下的都是单科现报,3门选科都有限定要求的都是省外高校。

而在选择高校角度,顶尖学生不用说,都是物化组合,对于中等生来说,想留在省内报杭州电子科技大学、浙江工科大学、温州医科大学等等理工科为主的院校,不选物化基本也就绝缘了。

回应开篇的话题,我见过20届高考生和21届高一许多学生,父母孩子都想选物理的时候,却在学校层面遭到了劝退:

“我们学校选物理化学的话,是比不过那些重点高中的学生”等等诸如此类的话语,劝退了一大部分想选物理的考生,特别是对很多县级中学来说,优势学科往往偏文的多,自然也鼓励学生选文。

那么在这么明确的文件细则已经下来的情况下,部分已经选好科的家长会考虑重选吗?

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