luda 《班主任工作漫谈》是中国教育界传说中的魏书生的经典著作。
本书从做什么样的班主任、培养什么样的学生、班级管理人性化、日常管理自动主化、个案处理个性化、集体生活特色化、高效学习有方法等方面，用大量生动的实例讲述了如何做好班主任工作。本书内容丰富，语言平实，集故事性、趣味性、启发性和可操作性于一体，可读性强。读了这本书后，我有几点感受：
第一，让我的心变大了，增大了格局。魏老师说：“要多改变自己，少埋怨环境”、“多抢挑重担，少推卸责任”、“选择积极角色进入生活”。不管做啥工作，只有每天充满正能量，才能体会到工作的乐趣，才能创造性地工作，才能用自己的光照亮身边的人。
第二，学到了一些班级管理的方法。劳动时人人有任务、大扫除15分钟结束、一分钟调好座位、半分钟收好班费，这些都是自主管理的小方法。遇到个案需要个性化的处理。如：犯了错误，写说明书；犯了错误，写心理病历；犯了错误，唱歌；犯了错误，做好事；选举“闲话能手”等等。从这些事例中，我学到了做班主任遇到问题要善于思考，同样的问题发生在不同的学生身上，有不同的处理方式，这也叫“因材施教”吧。
第三，我知道了通过训练，孩子们能达到高效学习。如：45分钟写完2420个字、一分钟竞赛、设立搞笑学习日等，通过一些科学的训练，让学生集中注意力，提高学习效率。
第四，我也要像魏老师那样，做一名善于反思，勤于动笔的班主任。每天班级中都会遇到很多事，班主任怎样才能把这些事处理好，需要多思考，不断向书本请教，向身边人请教，甚至从自己的失败中找到方法。魏老师每天坚持写日记，从没间断过。正是这日复一日地辛勤“劳作”，才让他能把这些好地做法及时地整理出来，形成著作，让更多的人受益。