luda 2021年7月15日加入高中教育组，从师资培训到全网课程，在学校里风雨交加，风雨暴露真相，处处有常识，与诸君意气相投，孔育英才感受到了很多。
班主任工作是学校整体管理工作的核心层，是师生、家校、学科教师团队的立交桥和综合信息的枢纽站。一、班级情况概述
1、原高一1班男生18人，女生18人，共计36人。特殊学生：范、朱和张同学
2、现班级组合为1班政史地 班级共计42人 男生13人，女生29人。特殊学生：
以下主要以现班级为例做如下工作汇报总结。
二、班级文化建设
利剑出鞘清北1班
口号：好好学习，天天向上，脚踏实地，团结努力!
签名条幅、宿舍、教室、餐厅公示、组织架构、违纪通知单上墙
班委组建：自愿报名，民主选举，定期评议
所有班委、学科助理、学习组长必须起到模范带头作用，以身作则。如果出现2次的违纪情况，作停职处理，停职一到两个月。以观后效。
学习委员和学科助理必须是班级名次在班级前15名以内的同学引领，超出的学科助理留岗保留积分一个月。念其有功班级再给一次机会，仍然进不了前15名的同学岗位丧失和积分延续一个月后失效。
决 心：我们有能力、有信心、有实力，通过全体成员一起努力，齐心协力，共克时艰将我清北1班打造成人人羡慕，个个喜欢。让每一位班级成员崇尚荣誉、有红旗就扛，珍爱荣誉，绝不给班级抹黑的伟大一份子，全力打造一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的先进班集体战队。
三、班级制度建设
1、明晰班干部职责（班长、学委、纪委、团委、体委、学习小组组长、课代表、量化考核专员、电教专员、座位排列整顿督察等）
2、宿舍长职责：按时作息、卫生整洁、纪律维持
3、宿舍、教室卫生责任制
4、月考公示制度：全员上墙，班级前三名赋分、单科前三名、班级后三名、单科后三名进行奖惩赋分入档。
四、教师承包—培优补弱
教师承包—培优补弱 依据就近月考成绩，对年级前15名\年级前60名进行优生弱科，知识竞赛的形式进行比学赶超一对一挑战+班级对抗赛，详见具体活动方案。教师连续承包学生跟踪记录，做好问题与反馈，调整与提高。
五、关于“风驰电掣行动”的倡议行动
鉴于在校时间的碎片时间合理利用，进一步强化学风，我们在餐厅、宿舍、教室三点定位，沿线风行少年（同学）在其中，三点之间在确保彼此安全的前提下，班主任做领跑者、护航人，为学习抢时间，学科教师在每一个碎片时间都进行一道题/一个知识点的任务驱动，及时检查落实，具体时间预订可与班主任老师商定。如有需要可以直接联系级部
六、班级思想道德建设
仰望星空，脚踏实地，撸起袖子加油干
播放大学宣传片，筑梦今朝；脚踏实地，身体力行，力推三姿（坐姿、站姿和走姿）、三头（上课不低头、自习不抬头、上课自习不转头）、三余（课余、餐余、睡余）、三点燃（学生、教师和学生），寻找自我差距，培养学生自信心和共情力，直面现实距离，全力以赴，追逐梦想。
七、充分利用微信群、钉钉群开展家校互通，直播展示
编制群公约，做好审核工作，发起“孩子我想对你说”和“爸爸妈妈我想跟您说”以视频或文字形式交互呈现及时、科学、合理具体的引导，寻找周边的榜样，进行积分奖励。
八、班级学习建设
1.学习小组的组建与引导
2.学科知识过关作业落实与督促
3.违纪通知单的使用及适时反馈
4、错题本的创建利用深度学习与复盘
5、加大对优生的表彰宣传与展示
自己的工作反思
- 常规工作的落地落实落细
- 学习目标的阶梯梯度设置
- 学生私人订制的问题反馈、座谈记录过程外显，宿舍文化家文化营造
- 竞争意识的培育强化与激励，加大学生常见问题小专题的研习与突破
- 作业题库积累不充分。
教书育人在细微处，学生成长在活动中”细微中的活动，即是精品。精品求真，情真意切，做有温度的育人工作者。
工作就是修行，以出世之心做入世之事，做难事必有所得。
第一名 奖励个人积分3分，单科第一奖励个人积分3分
扣分原则：
第一名奖励个人积分3分，单科第一奖励个人积分3分
第二名奖励个人积分2分，单科第二奖励个人积分2分
第三名奖励个人积分1分，单科第三奖励个人积分1分
进入年级前15名奖励个人积分20分，年级前60名奖励个人积分15分，年级前100名奖励个人积分10分
如果是同一人可重复奖励个人积分
班级倒数第一扣除个人积分8分，单科倒数第二扣除个人积分5分，单科倒数第三名扣除个人积分3分
如果是同一人可重复扣除个人积分
进去个人电子成长档案 大黑板公布
大黑板公布，本周违纪学生名单