luda 1.陶世龙，从1949年开始普及地质矿物知识的文章，部分收集了《揭开大地的秘密》 《地球的画像》和《时间的脚印》，被中国科普作家协会评为有突出成就的科普作家。
文化大革命后参与主编了《科普创作》《科技写作》《科普创作概论》和《黄河文化》，编辑出版了《中华文化纵横谈》2.重点字词：
腐蚀shí 浑浊zhuó 山麓lù 粗糙cāo 龟裂jūn 海枯石烂kū 钟鼎文dǐng 楔形xiē
掸去dǎn 砂砾lì 帷幕wéi 沟壑hè 宝藏zàng 旅行lǚ 空隙xì 湖泊pō 停泊bó
沉淀diàn 地壳qiào 躯壳qiào 金蝉脱壳qiào 琥珀hǔ pò 犀牛xī 繁衍yǎn 刨刮bào
悬崖绝壁 犹豫 踪迹 装置 烘烤 倾斜 犹豫
【山麓】山脚。
【龟裂】裂开许多缝子，呈现出许多裂纹。
【海枯石烂】直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）。
原文：真的有“海枯石烂”的时候。……
造句1：世上有一种情最伟大，就算斗转星移、海枯石烂，也不动摇，这便是亲情。
造句2：海枯石烂也好，转瞬即逝也罢，只要我们用心感受，一切事物都是美好的。
造句3：简•爱与罗切斯特海枯石烂、至死不渝的爱情故事如同一首动人的恋歌，为青年人所向往。
3.题目含义：“时间的脚印”就是地球变迁留下的印记，是地质学和古生物学研究的对象；从岩石上，可以看到时间的长短。
4.说明对象：岩石是怎样被自然界中的各种因素改变着，由此记载下时间的。
说明顺序：逻辑顺序，先说明岩石是大自然记录时间的重要方式之一，接着说明岩石是怎样记录时间的，最后说明岩石记录时间的重大意义。
5.开头诗句的作用：把时间拟人化，一方面与主题照应，通过引用，由生活时间引入地质时间，引出本文说明对象，更切合读者实际生活，吸引读者阅读兴趣。
5.重点句子剖析：
【狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了……】
排比句，生动的描绘了“狂风”“洪水”“冰河”等自然力的气势。“冲来了”“爬来了”也是一种拟人化的描述增强了“洪水”“冰河”的动感和目的性，表现了它们势不可挡的威力。
【越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的砂砾越能旅行到遥远的地方】
以拟人化的手法，写岩石被分解后的不同命运。这样写增强了事物的主动性或被动性，生动有趣。
6.本文语言生动形象，把时间拟人化，既给人以知识，又给人一种亲切感，说明文语言既可以是通俗平实的，也可以是生动形象的，这要根据说明内容和读者对象来定。
7.根据计算，大约3000到10000年的时间，可以形成1米厚的岩石。
“大约”表示估计，说明形成1米厚的岩石需要的时间在3000到10000年之间，这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
8.如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。
运用打比方的说明方法，把冰河的移动比作扫帚扫过地面，生动形象地说明了冰河对石头的破坏作用之大。
9.我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉淀下来的结果。
运用举例子的说明方法，列举洞庭湖面积逐渐缩小和黄河下游水面比地面还高的例子，具体有力地说明了泥沙沉淀所带来的影响。