luda 文章/添加
柏拉图的《理想国》是对话形式的文本。这本书里提到的王国没有现实，也没有花费精力，只是个人角度的模拟，其中最重要的词是善良。
善良是什么？
心灵上的呼唤，还是人本质上应该附有？善良不是你我他嘴上说说而已，而是在认知、理性、思考等多方面基础上去判断或选择。这好比有些人喜欢打斗，在他眼里，善良是通过拳脚获得；有些人喜欢藐视，在他眼里善良归自己，别人不及自己；还有些人把善良认为占有…思想不同，对善良的定论也不同。
从出生到成年，我们都是在一个社会团体中长大，所接受的知识和认知都来源于我们的习惯，可习惯呢？传统，常年积累的习俗，让我们在人群中靠自己所掌握的判断能力去分析选择，甚至教育一代又一代的子女。
人为延续的善良是否真能带来我们所想像的美好王国？答案：不一定。因为延续中的个别认知是我们习惯造成，对于一个王国来说，必须有信念、节制、智慧等知识综合而成。正所谓“善的理念是最大的知识问题。”
“给予知识的对象以真理给予知识的主体以认识能力的东西，就是善良的理念—”善良除了知识，另外就是灵魂深处散发出的本性，这是无法更改，又无法仅仅通过教育所达到。
人的天性是上天安排旨意，就像一个人的某个特征或长相，除了基因分子的能量以外，就是无法预知的安排。但，在大多数而言，善良基因往往通过教育占据大部分。
常把旭日东升的太阳比作正能量的一面，而阴暗通常指恶的一面。光芒总带给我们美好向往，这是因为太阳不仅仅使看见的对象能被看见，并且让他们产生、成长和得到营养。人的灵魂就是在善良照耀下寻找到对象，明白应该分析的判断和事务。由此，善良产生出的正义促使人在判断事情中做出正确方向。
很意外发现，在书中提到了几何等数学教育，多面知识带来的教育效果是从全方位的思维考虑空间出发。一个几何算式，可以让你明白或清楚了解战略中的要点和掌握。在现代科技中，可能对于几何的用处并不常见，但细致分析就会发现几何延续中的逻辑思维方式。这也说明，知识并不只在一两个方面。
建立一个理想国，的确需要在我们每个人的智慧中发展。只是理想离不开善良，善又与恶同在。任何事物都没有绝对，在这本书最后一段写到“灵魂是死的，它能忍受一切恶和善。
书中写到“…永远坚持走向上的路，追求正义和智慧。这样我们才可以得到我们自己和神的爱…”一千年，两千年…真理都是在善良和正义中延续，而我们仅仅靠的就是用知识去判别，用心灵去领悟，用我们的身躯，我们的思想，我们的行动去延续善良，践行善良，感知善良。
作者简介：
笔名添翼。代表作散文集《似水柔情》。作品《木凳》获全国第五届“书香三八”征文一等奖；《使命》获重庆市首个“中国医师节”（记者、作家组）三等奖；《光明使者》获“电力故事 家国情怀”庆祝改革开放40年征文奖等国家级、市级奖项。