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水和火有影子吗 水和火有什么特征

本文目录索引1,中国少年儿童百科全书读后感100字

自然环境卷里有宇宙繁星、地球纵横、动物世界、植物王国、人体构造等篇目,我最喜欢看的是自然之谜,从这里,我知道了通古斯大爆炸、黑洞、复活节岛石像、魔鬼三角、野人、恐龙灭绝等很多我特别感兴趣的知识,也因此更明白爱护环境保护地球的重要性。

科学技术卷除了介绍科学家、数学、物理、化学知识,最令我感兴趣的当然是兵器博览了,有翱翔蓝天的战鹰,还有叱诧风云的大炮,各显神通的水火武器以及核武器、生化武器,每每看到这里,我总是在脑子里幻想一副激烈的高科技战争场面,希望自己成为一名优秀的军事指挥家,维护世界的和平。书中还对我们未来的生活进行了展望,有比电脑更聪明的光脑,有

2,中国儿童百科全书读后感

[中国儿童百科全书读后感]这几天我读了一本书,书名是【中国儿童百科全书:水和火有影子吗】 这里面有一个问题我不懂,就是水和火到底有没有影子,这本书现在就为我解答了,我来公布一下答案吧! 我们平常看到的影子,都是物体挡住(太阳)光线后,映在地面或其他物体上的轮廓形象,中国儿童百科全书读后感。水和火都是物质存在的一种形式,体来说,水虽然是透明的,几乎能透过各种波长的光线,但由于水对可见光中各种波长光线的散射作用大小不同,因而降低了它的透明度,加上水中含有杂质或者水层较厚,都会使水产生一定的影子,读后感《中国儿童百科全书读后感》。如果不信你可以观察一下喷泉。火焰也是应该有影子的,但由于火焰能发出较强的光,这种强光往往将可见光形成的火焰影子“淹没”了,所以很难看到或得影子。 在我们的百科全书上可以让我们知道一些我们不懂的科学问题,让我们在书中找答案,记住问题的答案,这样我们又可以有了新的收获。 平直实验小学 四(5)班 孙语萌 〔中国儿童百科全书读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

3,百科全书读后感35o字

百科全书读后感要提我最喜欢的书,当然是我的第一套百科全书啦。这套书里有印刷精美的图片,清晰的文字,它用简单、生动、活泼的语言来介绍百科知识,让我们通过阅读能快乐迅速地学到很多知识。 翻开这本书的第一页,可以看到这套书的简介,它共分了4卷,分别是自然卷、动物卷、植物卷和地球卷。整套书分别向我们讲述了有关季节、形态各异的植物和动物的生活习性。 这几卷里我最喜欢的就是动物卷了。它一共分了五章。分别介绍了两栖爬行动物、鸟类、昆虫和哺乳动物。它里面有我喜爱的动画人物。小熊维尼会陪我浏览整本书,跳跳虎会向我介绍动物朋友最奇妙的特点,小猪会 和我一起去完成书中的练习,小豆会向袋鼠妈妈提出关于动物的问题。 介绍大熊猫的这篇非常有趣,快来跟我看看这个刚生下来的小家伙吧!它全身雪白,身长只有10厘米,体重几十克,眼睛还睁不开呢,可你知道吗?等它长大后,身长将达到1.5米,体重是刚出生时的几百倍呢。熊猫妈妈每胎最多生二个宝宝,而且全世界只有我们中国才有大熊猫。四川是它的家。所以我们人类一定要好好珍惜它。 悄悄地告诉你,大熊猫一生有二个愿望,一是希望在有生之年照一次彩照,另一个是希望能消除它的黑眼圈。我们能帮它实现愿望吗?

4,少儿百科全书读后感

《少儿百科全书》读后感

《少儿百科全书》这本书的作者是唐磊。书里面详细的记载了各种怪异事件,宇宙奇观,外星人出现等宇宙奥秘。其中,这本书的一篇故事给我留下了深刻印象。

这件事发生在美国彼得一家人的身上:一天夜晚,彼得一家正在看电视,当时时间是9点。突然外面发出一道强光,他们一家立即冲出家门看是什么东西,之间一个发着金光的“飞碟”落在彼得一家的院子里,“飞碟”旁边还站着两个身体矮小“外星人”,这时,彼得一家人的大脑都接受到了一条信息:别害怕,走过来,我们不会伤害你的。之后他们感到自己的身体不听使唤,不由自主的走进了飞船,然而,他们却对之后的事一无所知。当他们醒来时发现自己有回到了家。在飞船里“外星人究竟对他们做了什么?人体解剖?信息转移?这个谁也不知道。更可疑的是从他们冲出家门,发现外星人,走进飞船,至少有5分钟,可是现在的时间和他们走出来的时间一样9:00。

是不是觉得上面那个故事很有神秘感?不止是这些,这本书中还有许多类似这样的故事,而且它还会让你明白很多的科学知识,如:不止是地球才有存在生物的可能性、太阳也总有燃尽的一天、火山爆发的原因“极昼”“极夜”的意义等。

大家一起来读《少儿百科全书》这本书吧!它会让你明白“人外有人,天外有天的真正含义。

5,交通小百科读后感怎么写

篇一:

在我们的生活中,往往一不小心就会出交通事故,所以,我们要小心地过马路,骑自行车也要靠右边行使。现在,我就给大家讲一下骑自行车的交通事故吧。

有一天风和日丽,小明准备去姑妈家玩,他骑着自行车飞快的向姑妈家奔去,骑到上坡的时候,由于这一段上坡路很长,他感觉非常吃力,他越骑越慢,脸上的汗水一滴一滴地往下落,最后还是停住了,小明往前看了看,还有很长一段上坡路,看来只有推着走了。唉,小明叹了口气,擦干汗水。忽然听见后面有鸣笛的声音,他往后一看,一辆大卡车从坡下向他驶来,小明眼前一亮,想出一个“好”主意:如果我借助卡车的力量爬到坡上去,这样不就能很快的爬上这座长坡吗?于是,小明使出全身的力气,用手抓住了大卡车的后车箱,另一只手扶着自行车的龙头,这样有了大卡车的“帮忙”,小明感觉轻松多了,头上汗水也慢慢消失了。正当小明为自己的聪明头脑陶醉时,一件不可想象的事情发生了,大卡车突然停住了,这时,由于小明没有反应过来,砰的一声,小明的头重重的撞到了卡车的后车箱上,小明一慌,人和自行车都倒在了地上。司机听见声音,马上下车,看见小明受伤了,立即送到医院治疗。虽然没什么大碍,但是刚才的发生的一幕情景还时常出现在脑海,久久不能散去。

6,小百科读后感

以前我心里一直在想:人是怎么形成的?恐龙是怎么灭绝的?......我带着这些疑问,打开青少年知识小百科的大门,一个个神秘的面纱都被我揭开了。

人是由古代类人猿慢慢进化而来的,传说古猿人在地上挖东西吃,慢慢的东西吃完了,于是他们就爬到树上摘果子吃,就这样经过漫长的转化,他们的腰板慢慢的变直了,逐渐的的变成了人。至于恐龙灭绝的原因,有一种说法是有一颗直径为70~10公里的小行星坠落地球表面,而引起的一场大爆炸,把大量尘埃抛到大气层,于是天上形成了遮天蔽日的晨雾,从而导致了植物光合作用暂时的停止,恐龙因此灭绝了,以至于现在我们只能看到化石却见不到真正能动的恐龙了。

每当我挑食不愿吃饭时,奶奶就对我说她小时候经常饿肚子,没有米饭吃只能去田里挖野菜吃,那时稻子产量低,收的粮食不够吃。后来粮食慢慢增产才解决吃饭问题。我想是谁这么伟大?现在我知道了,原来是袁隆平爷爷。他研究出杂交水稻,使产量翻了几倍。袁隆平爷爷经历了一次又一次的失败,熬过一次又一次的挫折,经受一次又一次的打击,终于取得成功!他用农业科学的成就击败了饥饿的威胁,告诉我们要知难而进的可贵精神。

通过读了知识的小百科后,让我了解到很多小知识。比如,蚊子怕辣,蟑螂怕香,蚂蚁怕酸,我觉得这些知识对生活很有用,还有用洗衣粉混合肥皂丝到入装入有水的小盆子里,可以有效的杀死蚊子,因为蚊子喜欢洗衣粉和肥皂的香味,就会下蛋,由于洗衣粉和肥皂丝是碱性物质,蚊子的卵在碱性环境下就会无法存活,这样蚊子就会断子绝孙.你知道鸡为什么爱吃小石子吗?那是因为鸡有一种很强的胃能承受小石子, 鸡的胃壁膜很硬,像个弹性的橡皮袋,有很强的消化功能,它的嘴里无牙,不能嚼碎东米粒,饭粒,麦粒等,所以它们就吃进一些小石子来挤碎食物来帮助吸收食物。

想要得到知识,你首先要学会吃苦,知识并不是一生下来就有的,而是要慢慢积累的,一份耕耘一份收获. 在这个世界上,只要有你我他来共同创造,生活才是五彩缤纷的.这本书就像给我插上了一对翅膀,让我飞上了生活知识的天堂,让我们不断吸收用之不竭的营养,这本书并不乏味,只有你走进去,才能知道其中乐趣。

7,小学作文读后感怎么写

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。?

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

责任编辑: 鲁达

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