鲁达
以下是
（2）拥有顽强的意志和坚定的决心是事业成败的关键。
4、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分） a、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 b、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。 c、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 d、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。二、语言运用(6分)5、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮故事：草船借箭 书名：__________ 人物：________故事：___________6、初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ⑴从表中数据可以得出一个结论，即 ． （1分） ⑵看了这一统计结果，你对同学的建议是 （2分）
三、现代文阅读（22分）（一）“我不能走”（10分）青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：中国男儿 中国男儿要将只手撑天空 长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红 我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。7、本文段的作者是 ，他是物学家，1957年获 奖（1分）8、横线中的句子顺序是：（ ） （2分）a.昼夜不断地筹划计算时，要有数字见地。b.决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。c.“粗估”参数的时候，要有物理直觉。a．a b cb．b c ac．c a b d．c b a 9、请展开合理想像，想一想稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属时候的心理活动，写在下面的空格中（不少于50字）（3分）
10、作者引用五四时代的歌曲有什么作用？（2分） 11、这段文字以“我不能走”为小标题有什么作用？（2分） （一）病房里的感动（13分） 晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它的是她的母亲。 大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。 “妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？” “是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。 “妈妈，那要过几天？“孩子的声音很小。 “用不了几天，孩子。”孩子没说话，闭上眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！” 母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。 当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。 母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。 不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮了起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买的蛋糕？” “当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。 “妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这孩子的小手，脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。 女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房里却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里 11点多了。 “让妈妈陪着你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。 后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。 凌晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！” “孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧！”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。 母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。” “妈妈、叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。 屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……” 那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。 （选自《现代女报》） 12、阅读本文后，你认为“母亲”、“女孩”各是怎样的人？（2分） 答：
13、文中画线句子运用了什么描写方法？这样描写有什么好处？（2分） 答： 14、“后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。”联系全文，说说母亲“泪流满面”的原因是什么？（2分） 答：
15、对本文有关内容理解正确的一项是（ ） （2分） a、妈妈讲故事给女孩听，目的是要排遣夜里的寂寞。 b、 “房间里的人一齐说”，与“病房却是出奇的安静”是矛盾的，应删去。 c、文章写孩子“像个天使”，这是对女孩的钦佩和称赞。 d、3号病房的人开始讨厌母女俩，后来不好意思才与母女俩亲近。 16、文中为什么反复写母亲“脸上挂着轻松的慈爱的笑”？（2分） 答： 17、对本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面（不少于50字）（3分）
文言文阅读（17分）(一)、一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼。缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。18、本文段出自短篇小说集 ，作者是 （朝代） 的（人名），人称 先生。（2分）19、本文以时间为序，依次写了屠户 、惧狼、 和 四个过程，结尾运用 的表达方式，点明中心。（2分）20、用“︱”给下面句子划分朗诵节奏（1分）其一犬坐于前21、解释划线词语并翻译句子。（4分）（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌
22、根据积累，写出两个带“狼”词语成语或四字短语。（2分）
（二）有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯(栏杆上的横木)，兢兢握固，自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰：“毋怖，第(只管)放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻!早知即实地，何久自苦耶!” 夫大道甚夷，沈空守寂(指陷在空想中)，执一隅以自矜严(矜持自负)者，视此省哉！ 23．解释划线词在文中的意思。(2分) ①有盲子道涸溪 道： ②视此省哉 省： 24．把下列句子翻译成现代汉语。(2分) ①毋怖，第放下即实地也 译：
25、读了这则寓言后，你获得了哪些教益？（至少写两点）（2分） 答： 26、作文（30分）从以下两个题目中任选一题作文。1、 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多…… 请以“珍惜现在拥有的 ”为题，写一篇文章提示和要求（1）先将题目补充完整，横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、友谊”等词语。（2）写自己最熟悉和内容，写出自己的真情实感。（3）不少于500字2、阅读下面的材料，按要求作文。真诚地向别人道歉，这是一个明智之人的明智之举，因为一个人不能保证他永远都不会有意无意地做伤害别人的事。美国公关专家苏珊•雅各贝曾说，学会道歉，是一个重要的社会技能。是的，真诚地道歉将会获得别人由衷的误解，真诚地道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感，并更加密切和珍视彼此之间的关系和友谊。请以“真诚道歉”为话题写一篇文章。要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）有真情实感。参考答案一、基础知识1、2、（略）3、（1）去掉“问题和”（2）在“拥有”前加“是否”或改“成败为”成功“。4、d 5、6、7（略） 8、c 9、（略） 10、赞颂邓稼先是只手撑天空的响当当的中国男儿，突出其英雄气概。11、以“我不能走”为小标题突出了稼先身先士卒、不怕牺牲的精神。12、母亲：关爱孩子，教女有方，充满伟大的母爱。女儿：天真、懂事、坚强。13、动作，生动细腻地写出了母亲对女儿的爱。14、（1）为女儿的伤痛而痛心；（2）为女儿的坚强懂事而欣慰。15、c 16、（1）表现母亲特有的慈爱；（2）表现母亲始终以微笑面对生活；（3）母亲用微笑鼓励女儿与伤痛作斗争。17、（略）18、略19、遇狼、御狼、杀狼，议论。20、其一犬│坐于前。21、22、略 23（1）道：经过、路过。（2）反醒 24略 25、（1）要敢于尝试，不要被凭空设想的困难所吓倒；（2）走出思维定势，战胜自我；（2）有要固执己见，要善于接受能力别人的意见。26、略