鲁达 叙事散文、有目共睹，叙事文在高考作文中越来越受欢迎，与议论文相反，叙事有其自身的优势，因为候选人受思维能力和经验的限制，有限的时间很难写出有见地的文章;叙事不同，把事情说清楚或者把人写成“活的”。
高考语文叙事写作要点有哪些
一、把高考记叙写成“年表”很容易。
很多高考生在写叙事文的时候把握不住哪里细写哪里简写，哪里需要浓墨重彩，哪里需要金如墨，因此，没有优先权，准确地“写下”事情。而且由于字数限制（800字以上），你有详细描述的感觉吗，所以写出来.叙事往往只有“结果”而没有“过程”。
二、高考叙事容易出现叙事“低幼稚”的毛病。
由于生活阅历的限制，学生作文“无话可说”，挠头的时候，不得不翻到童年或小学“珍藏在记忆中”。当然写童年或者小学也不是不可以，相反，我们需要注意叙述的角度和语气，很多同学在讲述的时候完全变成了“七八”或者“十几岁”的孩子，我的想法和感觉很幼稚。
必须记住，通过孩子的眼睛看一些东西会很有趣，可能难以忘怀，但是我现在写的文章是给大人看的（评分老师），所以这种类型的文章得分很低。
三、高考叙事一旦追求“写浪”，就很容易误入歧途，成为无稽之谈。
现实生活是乏味的，很少有惊天动地的事情要写。作为考试作文，一篇直白的文章不可能得到阅卷老师的青睐;对于“引人入胜”的叙述，同学们，对于结果的“惊喜”，经常无中生有，编造故事。由于缺乏生活经验，缺乏生活常识，我们编造的故事往往漏洞百出、拉伸。于是叙事写作陷入了两难境地：不是虚构的，平地，不迷人;小说，生活经验不足，细节不真实，也没有吸引力。
如何写出一篇好的高考记叙文
一、高考记叙文写作题材新颖
高考作文叙事，面临的第一个问题是材料的选择。俗话说，聪明媳妇难不成无米之炊。没有足够的材料，写不出好的叙事。掌握丰富的素材，是写好故事的基础。现实生活中的人和事，它永远是一座取之不尽、用之不竭的叙事素材矿山。选择身边的人和事，同时注意变换选材角度，知道如何选择一个独特的角度来抓取材料。
真的，现实生活中的素材很重要，但也需要合理想象。因为，叙事绝对不是对生活的简单“燃烧”和“复制”。文章不无情，一定要将作者的思想感情倾注在人物和事物上。理性想象是在表征和驱动情感的主题下对所选材料的放大，让它高于生活的真相，形成文章中的美。只有生动地想象那些简单的瞬间发生了什么、图片，为了突出作者的思想感情，抓住读者的心，为了精美定格现实生活的场景。
二、写高考记叙文需要细腻的构思
好的题材是不够的，高考场写好高中叙事也要用心构思，巧妙的布局。和散文、议论文比较，叙事是最发人深省的文体。一个生动的故事，更多的曲折，如果没有事先设想，也让剧情变得很乏味，失去吸引力，从而降低读者的阅读欲望。所以，叙事的想法，我们应该注意哪些方面？
1个.写高考记叙文要设置悬念，吸引读者。叙述不应该直截了当，一马平川记叙文，看起来单调，无聊的阅读。设置悬念，是故意提出问题或矛盾，故意隐瞒一些重要事实，没有向读者明确解释，为了引起读者的好奇和焦急的期待，适时点亮，启发读者，三思而后行。
2个.写高考记叙文需要情节曲折，阴晴圆缺。就是利用作品中人物之间的猜疑或误会，激化矛盾，兴风作浪，不断推动剧情的发展变化，最后澄清。以及作者的感悟，作品所要表达的主题，也会在最后的解惑过程中自然流露，会吸引读者。