鲁达 如何有效地教育青春叛逆期的孩子
叛逆期孩子的家长常常会埋怨自己的孩子由一个乖乖宝变成了“小毛驴”了、子在青春期里情绪会有反复无常的波动，甚至与家长发生剧烈地矛盾冲突，那么应该如何有效的去教育？以下仅供参考！
对青春期孩子,家庭教育最忌讳的是:
消极评价,无情斥责,无端猜疑,无理苛求,空洞说教,自私溺爱.
放手不是放纵,而是积极的约束,不把中学生看成小孩子,给他锻炼的机会. 对青春期孩子的教育,要多加思考,采用科学的方法,行之有效的解决他成长中遇到的问题. 过去曾经想用不让儿子吃饭的办法让儿子认识错误,然而没有效果,为了赢得儿子的心,无论什么情况,必须保证儿子吃好,吃饱。要想使不听话的孩子变得“听话”，做父母的在细心分析孩子不听话的原因之后，要采取相应的办法。知道了管教孩子的科学方法，并能巧妙地加以运用，孩子会“听话”起来的不听话是孩子的一种独特心理现象，也是一种必然的生理现象，父母大可不必为此忧心忡忡，只要父母找准孩子不听话的根源，以科学的家教艺术予以正确的引导，就能化孩子不听话为求知上进的动力，促使孩子健康成长。
如何有效地教育不听话的孩子？
一、春风化雨
矫正孩子叛逆的对抗心理对逆反的孩子，父母应当经常与其保持沟通，促使孩子把所想所感都倾诉出来。然后，通过循循善诱，对症下药，把孩子引导到正确的人生道路上来。
1．化解孩子心中的逆反，治标莫如治本
2．积极引导：让孩子宣泄情绪
3．理解关心：缓解孩子的心理重负
4．面对“代沟”冲突，以正确的方法去化解
5．平等相待，让孩子从对着干到愉快合作
6．尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权利
7．解除高压政策，倾听孩子的心声
8．教孩子正确对待和接受老师的批评
9．帮助孩子消除老师对自己的误解
10．及时消除孩子对老师的`抵触情绪
11．引导孩子莫尝早恋的苦果
12．不要姑息孩子不尊重长辈的毛病
二、宽严有度
改变孩子的不良性格对任性的孩子，父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹，一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略，这就是宽严有度的教育方法。
1．父母纵容孩子，会导致孩子任性
2．不要迁就孩子的不合理要求
3．培养孩子自制力，纠正孩子的无理取闹
4．不要让孩子用哭来达到自己的目的
5．不要使孩子无视纪律的约束
6．孩子不接受父母的批评怎么办
7．纠正孩子乱发脾气的坏毛病
8．改变孩子蛮不讲理的处事态度
9．纠正孩子乱要东西的坏毛病
10．坚决纠正孩子以自我为中心的心理
11．帮助孩子正确认识自己，克服自负
12．不要让孩子骄傲自大：“我就是比别人优秀！”
13．不要让孩子心胸过于狭窄：“我行，别人不行！”
14．矫正孩子做错事不肯承认的缺点
三、张弛有度
克服孩子贪玩的方法与技巧父母要改变孩子贪玩的状况，就必须首先找准孩子贪玩的症结，然后采用正确的教育方法。在引导和强制的双重作用下，张弛有度，改变孩子贪玩的不良习惯，把孩子引上正确的轨道。
1．指导孩子玩得有时、有节、有制
2．以适当的规则约束贪玩的孩子
3．顺势而为：开发“淘气包”的聪明潜能
4．巧妙地给贪玩的孩子规定学习时间
5．及时纠正孩子不按时完成作业的毛病
6．别只顾自己忙，把孩子交给电视
7．不要放纵孩子在假期里玩个没够
8．运用“三分钟训练”锻炼贪玩孩子的耐性
9．千万不可让孩子迷失于电子游戏
10．解救沉迷在网络中的孩子
11．不要禁止孩子正当的玩。
家长应该充分了解孩子青春期会出现这种状况的特性，不能采取粗暴的家庭教育来管教孩子。多和孩子接触，多站在孩子的角度去处理问题。
青春叛逆期的教育方法
叛逆期往往是一个人的人生观世界观形成的分水岭，怎样形成健康积极的人身观世界观呢?父母又应该怎样教育?
青春叛逆期的教育方法一：
1、父母要正确看待孩子和异性的交往。
看待孩子和异性交谈或玩耍，父母不要一概认为是孩子早恋了，你要是按照早恋来和孩子交谈，在哪里一通教育，就有可能将本纯洁的同学友谊给渐变成早恋，因为青春期孩子都有逆反心理，我明明没有早恋你偏说我早恋，那我就早恋给你看，
2、从生活入手去改变
青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。
对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的.分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。
3、家长要会索取“爱”
不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。一般家长对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实家长可以向孩子要求更多，聪明妈妈不妨撒娇，要让孩子觉得家长的不容易。当然可以向孩子多要求一点，孩子自然也会多回报一些。
4、不要开口就下“命令”
青春期的孩子特别敏感，所以父母不要开口就是下命令，“你应该……”“你不能……”如此一来，在孩子心里，你只是一个领导。其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。
5、签一份“保密合同”
偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等美其名曰是为了解孩子的行为，千万不要有。事实上，这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。和孩子签了一份 “保密合同”，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子的秘密，然后双方违规会怎么样。
6、同一错误别老调重弹
对于同一错误，千万不能“老调重弹”，会引起孩子的厌烦情绪。在批评中要切中要害，简短数语指明问题，也要避免“廉价”的表扬，过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性，就会失去激励作用，甚至怀疑表扬的真实性。
7、让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。
青春叛逆期的教育方法二：
一、多理解
倾听他们怎么说，而且须用心地倾听。
花时间学会真正理解他们的一言一行、一举一动。
就像我们当父母的一样，孩子当然也不是完美的，故不妨接纳他们本来的样子吧! 别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横向比较”。
二、多鼓励
与其对孩子常作否定，还不如找到一些表示肯定的话说说。
不忘表扬--告诉他们你为他们而感到自豪。
有时可对他们说，你认为他们很有两下子。
向他们说，你很高兴是他们的家长。
对幼儿园布置给孩子的工作同样热心。
三、多思考
礼貌对待他们的朋友。
可以跟他们说说你心中的烦恼，这样他们就会明白：遇到麻烦的并非只有他们。
有些事完全可征求他们的意见或看法。
对他们拥有的物品同样应予以尊重。
耐心地观察并发现他们的兴趣所在。
让孩子学会如何应对突发的意外事件。
四、最重要
作解释时，务必耐心。
为了能随时照顾孩子，你也须照顾好自己。
见到孩子时不忘露出微笑。
每天都可以跟他们说，你真诚地爱着他们。
孩子青春期叛逆的教育方法
没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母和教师。下面我整理了孩子青春期叛逆的教育方法，希望对大家有帮助!
1.多多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2.吸收教育知识
社会变化，孩子的.成长环境也在不断变化，那么自然的方式也应该不断地进步。作为一个家长，将有义务主动吸收新知识教育。在传统的亲子教育方式中，大多是家长带着权威来教育孩子，而受教育权的惩罚是教育权威的一种重要手段。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。
3.耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4.真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5.跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
如何教育青春期叛逆的中学生
如何教育青春期叛逆的中学生
如何教育青春期叛逆的中学生，孩子是上天的馈赠，随着年龄的增长，孩子迈入了儿童叛逆期，不听大人的劝说行为不受控制。那么怎么教育，以下是如何教育青春期叛逆的中学生方法。
如何教育青春期叛逆的中学生1
将心比心，相互理解
父母将心比心，要学会理解孩子，青期春叛逆是孩子成长发育的正常现象和必经阶段，心理上产生共鸣了，才能逐渐的相互理解，相互之间的关系才会融洽，亲子关系融洽了，孩子也就不会再出现叛逆心理了。
交流沟通，征求意见
家庭里面要作某项决定时，要征寻孩子的意见，这样孩子才会有融入到家庭氛围中的感受，才会感受到家庭环境中的温暖、和谐、自由。多进行交流和沟通更是能加深亲子之间的信任与理解，也才能减少孩子逆叛心理产生的可能，才能让孩子顺利度过青春期叛逆阶段。
保持冷静，从容应对
当发现孩子极度叛逆，与父母发生冲突时，父母首先要做的就是保持冷静，因为，急躁以至粗暴应对的方式只会适得其反，更加激起孩子的叛逆心理和逆反情绪。只有冷静，理智，才能理性的、客观的、有效的解决孩子叛逆的问题。
总之，要想从根本上化解孩子的叛逆心理，逆反情绪，父母必须首先与孩子做好沟通交流，了解孩子叛逆心理成因，冷静对待，科学应对。
此外，教育孩子时几乎所有的家长都对孩子说过“狠话”，对孩子进行“心罚”，其实这比体罚的后果还要严重。
忌恐吓、冷落孩子
每当孩子调皮或犯错误时，很多家长都会不自觉地用诸如“不要你了”等话恐吓孩子，让孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的办法，给孩子“冷脸”看。长期这样恐吓、冷落孩子，孩子易产生紧张、焦虑、抑郁、敏感、恐惧等反应，甚至有可能导致发育不良、智力低下以及神经衰弱、偏执、强迫等症状。
忌对比中“抹煞”孩子的努力
很多家长追求完美，忽视孩子的努力，仅仅因为孩子没达到“最佳”或“理想”标准，就抹煞其成绩。如有的家长对孩子期望过高，常常把自己的孩子与邻居的孩子相比，一次没考好，就对孩子说：“你看人家小王就是比你聪明，这次又比你多考了2分。”长期抹煞孩子的成绩，会产生不良影响，使孩子不能正确地评价自己，逐渐变得自卑、压抑。孩子在成长过程中会不断把外界的评价转为自我评价，长期对孩子持否定评价，会影响孩子正确地评价自己，并失去信心。
忌夸张言辞影响孩子
很多时候，家长都没有注意自己的言辞中带有夸张的成分，“小事化大”，有些家长还会把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了错误，有的家长会夸大后果，这样容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾，变得胆小，而且更容易犯错，即使犯了错误也不敢对家长说，也为以后的许多不良行为，诸如撒谎、爱吵架、欺骗等行为埋下祸根，孩子长大后也容易犯错。
如何教育青春期叛逆的中学生2
尊重叛逆的孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的.孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考
家长也是经历过孩提时期，尤其青春期叛逆期的感受犹在，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
允许叛逆的孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
减少叛逆孩子的负担
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间！
如何教育青春期叛逆的中学生3
1、和同学交流
初中是一个过渡期，这个时候，他们处于不成熟和成熟之间，这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻，因此，容易出现叛逆情绪，这时候，他们可以多和身边同学交流，同龄人往往更能理解自己，知道自己的需求，而且，在同龄人面前，他们更容易开放自我，说出自己的心里话，因此，孩子处于叛逆期的时候，建议多和同学交流。
2、老师耐心教导
老师，一直都是我们人生中一个重要的角色，初中这个关键的时刻，老师的引导也更为重要，因此，作为老师，应该及时发现学生的问题，发现孩子身上出现的反常现象，并且耐心教导。处于叛逆期的孩子可以主动和老师交流，接受老师的悉心教导，老师不仅作为一名老师，也是学生们的朋友。
3、父母多一些陪伴和鼓励
其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。
青少年叛逆如何教育
青少年叛逆如何教育
青少年叛逆如何教育，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，对于孩子未来的发展是有很大影响的，以下是青少年叛逆如何教育方法。
青少年叛逆如何教育1
1、尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3、忌谈成绩
同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
4、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
5、允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
青少年叛逆如何教育2
少年叛逆期家长可以这样做：
1、先想想自己的原因
为什么孩子会叛逆，或者说不听话。这往往是因为多父母在教育孩子时，自己首先没做好榜样，当孩子效仿父母的一些不恰当行为时，父母又要千番指责。这就会引起孩子对家长的反感，这也是青少年叛逆的最大成因。
2、就算言语不和也别棍棒相加
要知道叛逆的产生，来自于对束缚和限制的反抗。在平时的教育里，就不要给与过分的束缚和高压，最后孩子叛逆期的反抗也并不会过分地强烈，情绪可以通过沟通来慢慢得到疏导。千万不要沟通不成，就棍棒相加，用暴力解决问题。
父母要学会倾听孩子们内心的声音。面对青春期孩子的各种要求，哪怕是一些比较荒谬的要求，父母也应把它“当作一回事”，仔细慎重考虑，给予积极响应与讨论。一方面让孩子感受到被尊重、被承认，一方面也降低了成人与青少年发生矛盾冲突的几率。
3、改变挑剔的眼光
很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。
总之，解决青少年叛逆问题还是要父母对孩子有点耐心，好好沟通，设身处地的为孩子们想一下，也可以到心之语咨询，郑州心之语集应用心理研究、心理成长、心理矫正和精神矫正为一体的心理咨询中心，在发展的同时，更侧重于完善核心技术内容，尽全力协助和解决来访者根本问题。
青少年叛逆如何教育3
青春期孩子的主要特点
一、强烈的独立性渴望。
何为独立性渴望，意思是说，在他们的潜意识里，他们认为自己已经长大，无论是想法还是做事上，都渴望镌刻出属于他们的印记。
所以，有的时候，为什么他们不喜欢听父母啰嗦，不听父母的话，就是如此。
他们认为自己是对的，而父母说的那些，从他们内心深处，并不认同。
二、行为上多做出幼稚的傻事。
他们所以为，绝不会是真正的以为。
他们尚未读万卷书，他们尚未行万里路，他们尚未阅人无数。年龄的短板，是他们自身的局限性。所以少不更事的`他们，虽然自认为已经长大，可以独立完成一件件事儿，但往往因盲目性，做出很多令人啼笑皆非的幼稚的傻事。
三、渴望与人倾诉。
青春期少年总是矛盾的，他们希望与人倾诉，但又有一丝羞怯，不想将自己的内心被别人看穿。尤其是父母，他们有时渴望与父母平等对话，但父母却又将他们看作孩子。所以，有时，他们宁愿将自己心中所想诉诸于日记，也不会与父母分享。
四、朦胧的爱。
青春期的少年少女，由于性的发育和逐渐成熟，在荷尔蒙的促使下已经对异性产生朦胧的好感，渴望与异性交往，或在喜欢的人面前表现自己。但同时，他们大多又会压抑自己对异性的好感。又是一种矛盾的状态。
为人父母的我们应该如何应对孩子的青春期？
一、换位思考，与孩子平等对话。
青春期的孩子，我们真的要平等对待了。
站在平等的位置，给予他们尊重，他们能感受到。
同样的，当我们给予他们尊重时，他们也会尊重父母。
而这时，无论任何问题，父母和孩子，都可以进行无隔膜地交流。
二、学会倾听，多多鼓励孩子。
人为什么长着两只耳朵，却只有一个嘴巴。倾听的重要性由此可知。
有时候，我们不要喋喋不休，而是要倾听孩子发出的声音。
不要时时刻刻去否定孩子的想法，而是要多多鼓励，与此同时，可以告诉他们一些自己的看法。
三、控制情绪，允许孩子犯错。
上文已经说过，青少年时期的孩子，总会做出些幼稚的傻事，这时的我们，一定要控制好情绪，在可控的范围内允许孩子犯错。给予他们改正的机会。
当然，有一个大前提，我们虽不束缚孩子，但还是要不留痕迹地多多关注孩子，避免孩子走上弯路。
如何教育叛逆期青少年
正处于青春期的青少年是比较叛逆的，这也是一个正常的现象，那么家长们应该如何教育好叛逆期青少年呢，下面我为大家分享教育叛逆期青少年的一些方法！
(一)避免两极教育误区
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬;同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的.认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。
发言权“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。
隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
(二)亲子沟通有技巧
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子： 家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考： 家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌从学习入题： 同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪： 家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
允许孩子犯错： 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。