鲁达 文/杜豆豆
创作技巧（5）：创设跌宕情节，增强表达效果。
《草房子》这本书，从章节布局上来看，是以人物为中心的。每个章节都在描述一个主要人物，但有一个人却贯穿了全书，他就是桑桑。
桑桑是个怎样的孩子呢？
他很顽皮。他拆蚊帐网鱼，把家里的锅砸了买鸽子，还偷看老师的情书，把爸爸最珍贵的笔记本内页撕掉了。
他很虚荣。大热天穿棉袄，想引起大家的注意。
他也很善良。他同情秦大奶奶，帮蒋老师和白洁传递情书。
有时候他有点逞能，讲讲义气；但有时候却又有点儿懦弱，做了错事不敢承认。
是的，他有优点也有缺点，他的家庭既不富裕也不是很贫苦，外表没什么特别之处，成绩也不好不坏，就像我们大多数的孩子一样，是个平平常常的孩子。
然而，在最后一章中，作者却用了一种特殊笔法，让我们不仅看到了一个独特的桑桑，还跟着桑桑一起体味到了人生的美好，记住了草房子里的每一个人。他是怎么做到的呢？
作者首先设计了一场突如其来的病变。这场病变，让幼小的桑桑开始变化：
桑桑突然想起一次，他要从柳柳手里拿走一个烧熟了的玉米。桑桑对柳柳说：“你把玉米给我，过几天我带你进城去。” 柳柳望望手中的玉米，虽然有点儿舍不得，但架不住桑桑一通胡吹下的诱惑，就把玉米给了桑桑，可桑桑把玉米啃完就忘了承诺。想起这件事儿之后，桑桑的脸一下子红了。于是，桑桑给家中留了一张纸条，带着柳柳离开了家，忍者病痛让柳柳在城里痛快地玩了一天。
从这件事，作者让我们看到了桑桑对生命的反思。在反思之后，作者还让桑桑开始体味善良：
“桑桑对谁都比以往任何时候显得更加善良。他每做一件事，哪怕是帮别人从地上捡起一块橡皮，心里都为自己而感动。桑桑愿意为人做任何一件事儿：帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人......他甚至愿意为羊，为牛，为鸽子，为麻雀们做任何一件事儿。”
因为意识到生命的脆弱，桑桑比以往任何时候都珍视生命的存在，于是，那些哪怕是最细小的生命，都能引起桑桑的悲悯之心。他的领悟，温幼菊老师是这么总结的：
“ 将近半年的时间里，你们，包括纸月在内的孩子们，让桑桑看到了许多这世界上最美好的东西，他没有理由不好好吃药。”
生病的经历让桑桑意识到了生命中最重要的东西，他比任何时候都期待生命的继续。
于是，作者接下来，设计了桑桑父子俩求医的经历。
父亲桑乔丢下工作，带着桑桑去苏州城看病。一个月下来，看了好几家医院，用尽了所带的钱，换得的却是与县城医院一样的结论：无药可医。
正在父子俩感到无望的时候，希望却似乎突然出现了。有人告诉桑乔，说有位中医有祖传秘方，专治桑桑这种病。一路上，父子俩不断听到关于这位医生的传奇描述，甚至还碰到一个被这位医生治好的病人。
事情似乎是变得越来越有希望了。早已觉得走不动路的桑桑，感到了一种力量，这时竟然要求下来自己走路了。他们俩信心满满地走进镇子，可仅仅半个小时之后，父子俩的希望就破灭了。这位传奇医生去年就已经去世了，父子俩瞬间又陷入了绝望：
“他突然感到，他已再也抵挡不住沉重的疲倦。他两腿发软，已几乎走不动路了。桑桑也已经疲倦不堪。”
直到后来，在桑桑和所有人都失去希望之际，桑桑父子终于绝处逢生，遇上了真正的高手，一位老得“已不能站立”的老神医。他“只是瘫坐在椅子上，脑袋稳不住似的直晃悠。他颤颤抖抖地摸了摸桑桑脖子上的肿块儿说：“不过就是熟疮。”桑桑终于在这一波三折之后，治好了病。
希望，不断的失望，然后绝望，最后绝处逢生。作者正是通过这些跌宕起伏的情节，让故事引人入胜的。
同时，我们从桑桑身上，体味到了生命的脆弱，看到了成长的坚韧，也读到了人世间那许多的美好。
是啊，生命是珍贵的，我们每个人的生命是有限的。那么，什么才是我们生命中最美好、最重要的东西呢？我想，不同的人有不同的思考。
毕淑敏在《心灵7游戏》这本书里，曾经写过一个“人的五样”游戏。 游戏的方式很简单：
首先拿出一张白纸，让自己心静如水，用黑色签字笔郑重地在纸上写五个你认为生命里最重要、最珍贵的东西，可以是实物，也可以是抽象的；
想象你遇到了一次灾难，你不得不舍弃这五样的一个，把这个重重地涂黑，直到看不见，闭上眼睛，体会心里的感受；
睁开眼睛，再想象你遇到了另一个无法逾越的困难，不得不舍弃这四个中间的一个，重复涂黑和体会；
再次想象你的生活又遭遇挫折，不得不舍弃这三个中间的一个，重复涂黑和体会；然后，是二选一；最后，剩下最珍贵的那一个。
这个游戏，我曾经在不同的时期做过。年轻时，父母是最重要的；结婚后，子女是最重要的；不惑之年，我又有了新的领悟。
诚然，我们生命中有很多美好的东西，这世上的一花一草，我们身边的亲朋好友，都是值得珍惜的美好。但是，最美好的，其实是我们自己。因为，你只有学会珍惜自己，才会去珍惜你周围的一切。
美好的你，才配得上美好的世界。
（未完待续，下次继续分享创作技巧6：聚焦情感的草房子。敬请关注。）
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