鲁达 班级环境的设置规划是基于教室本身结构和大班孩子年龄特点的需要。具体落实到区域的分配布置、色彩搭配、幼儿的参与度等细节。
今天给大家带来某幼儿园大班班级环境设置，主色调结合一楼窗外郁郁葱葱的树木以黄绿色系为主，搭配原木色，力求自然清新、大气简洁的整体效果。
班级环境总共分为九个区域：
室内分为绘画、手工、益智、语言、数学、科学六个区域。
室外分为表演、建构、木工三个区域。
班级主要特色区域绘画区和手工区，设置在教室靠近大窗户和水源处，既保证了足够的自然采光也方便孩子清洗。这既是两个小区域的分开也是一个大区域的整合，中间用一棵DIY的PVC管大树进行连接，树枝部分就是孩子作品的展示区。
绘画区自制了一张大桌，铺上桌布放上按色系调配好的水粉颜色，孩子们可以尽情得涂鸦玩色。手工区把各种各样的工具和材料放在孩子可以自由取放的地方，这样孩子们可以大胆创造，乐于动手。
教室的层高较高，隔断的设置就显得尤为的重要，既可以改善因层高带来的空旷感，也可以作为点缀教室的亮点，必要时还是孩子作品展示的区域。选材上采用自然的竹子、麻绳、竹编伞等，整体上配合了班级主色调，随着时间的流逝新鲜竹子的颜色还会从绿色渐变到黄色。
班级的大环境需要老师进行的整体规划，最重要是体现孩子的参与性和操作性，大班孩子处于幼小衔接的关键期，在学习和生活上自我管理能力的提高非常重要，把班级规则、小小管理员、一日流程图张贴在材料柜的柜面，合理利用了空间也便于孩子观看操作。
班级环境创设是永远都说不完的话题，希望我们的分享能给您带来启发！