鲁达 秋季是最适合幼儿运动、锻炼的季节，此时教师带领幼儿在户外进行体育活动，可以保证幼儿每天的运动量，增强幼儿的体质。
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的健康领域围绕幼儿园体育活动提出的幼儿发展目标是“喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。”
从中我们首先可以看到，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标；其次，“动作协调、灵活”这一目标告诉我们，体育活动要落实到幼儿协调性和灵敏性两个身体素质的培养上。
亿童幼教机构合作园武汉依江畔园幼儿园根据《纲要》中的要求，为幼儿量身打造了一次有趣的体育活动，可以算得上是“材料简单、流程清晰、形式新颖、有益身心”，让幼儿充分体验游戏与运动的快乐——一起来看看吧！
在整个游戏当中，幼儿的手部、腿部与全身肢体动作都得到了锻炼，与此同时，他们还领悟到遵守规则、团队合作的重要性，体会到克服困难后的成就感。下面，小编将视频中的体育活动进行分解，为大家详细介绍每个环节的游戏过程：
一、匍匐前进
游戏目标：
通过爬行，提高身体协调性，锻炼手臂和腿部肌肉力量以及身体的耐力；体验游戏的乐趣。
游戏准备：
亿童运动包材料——单元筒、体能条；垫子
辅助材料：亿童户外游戏区耐用件——空心砖
游戏过程：
1.布置游戏场地，创设游戏情境。
用2个单元筒、1根体能条、2块空心砖搭建成一个“铁丝网”（如下图）。按此方法依次搭建4——5道“铁丝网”，再在“铁丝网”下面铺上软垫。
2.游戏开始。
将幼儿排成一列纵队，站在起点线后等待。游戏开始，幼儿依次迅速跑向“铁丝网”，以手膝着地的形式有序穿越“铁丝网”。（注意：头和身体不能抬得太高，以免碰到“铁丝网”）
二、螃蟹钻洞
游戏目标：
练习侧身钻的方法，发展身体的协调性和灵活性；体验游戏带来的快乐。
游戏准备：
亿童运动包材料——单元筒、体能环
游戏过程：
1.布置游戏场地，创设游戏情境。
将4个体能环分别插在4个单元筒上，然后排列成一路纵队，作为连贯的“山洞”。
2.游戏开始。
幼儿扮演“小螃蟹”，组成一路纵队站在起点处，依次侧面钻过4个“山洞”。老师一边指导、一边念儿歌“小螃蟹爱游戏，侧身钻到洞外去，东瞧瞧西看看，换个洞口钻一钻”，以增加游戏的趣味性。（注意：幼儿侧面钻时，要先将一条腿伸过去，然后低头弯腰转移身体的重心，最后收腿通过“山洞”，侧身钻时身体不能碰到障碍物。）
三、奔跑的小马
游戏目标：
发展奔跑、协调能力，体验游戏带来的快乐。
游戏准备：
亿童运动包材料——体能条
游戏过程：
1.布置游戏场地，创设游戏情境。
将10根体能条连接设置成一条“折线路”。
2.游戏开始。
幼儿扮演“小马”，依次顺着折线路“奔跑”过去。（注意：幼儿要在折线中间按照线的方向行进，不能超出线外。）
四、曲线运球
游戏目标：
通过曲线运球，发展上、下肢力量和身体的协调能力；体验集体游戏的快乐。
游戏准备：
亿童运动包材料——单元筒、篮球
游戏过程：
1.热身活动。
教师带领幼儿一起在音乐的伴奏下，用篮球做热身运动。
2.游戏开始。
幼儿人手1个篮球排成一列纵队，行进运球“S”形绕过单元筒。（注意：教师需提醒幼儿在运球时动作与脚步要协调配合，运球的落点和用力大小要适当。同时还要注意根据球的行进方向，正确按住球的不同部位。）
温馨提示：以上环节可单独进行，也可组合在一起连贯进行以增加难度，视幼儿情况而定哦。
除了为幼儿提供丰富多样的运动器械让幼儿自主运动外，还可根据幼儿的年龄特点以及本班幼儿动作发展和身体素质发展的特点与需要，有目的、有计划地安排一些幼儿体育游戏。可以为幼儿选择一些规则性体育游戏，指导幼儿如何玩，并带领幼儿一起游戏。例如，教小班幼儿玩“猫咪滚球”“海底寻宝”等游戏，带领中班幼儿玩“小心你的尾巴”“接力跑”等游戏，与大班幼儿一起玩“捕鱼”“扶平衡杆接力”等游戏。
随着秋季的到来气温逐步下降，幼儿在户外游戏中与阳光和新鲜空气为伴。不仅能享受集体游戏的乐趣，发展相关的认知能力，还能增强身体免疫力。老师们不妨带着孩子们一起走出教室，享受动起来的乐趣吧！