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【大班科学关于水的实验】幼儿园大班教案《护水小卫士》

大班教案《护水小卫士》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能连贯地表达自己的想法,并尝试合作绘制“护水倡议书”,了解水对人们生活的重要性,有珍惜水资源、宣传保护水资源的意识,培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话,快来看看幼儿园大班《护水小卫士》教案吧。

幼儿园大班教案《护水小卫士》

活动目标:

1、了解水对人们生活的重要性,有珍惜水资源、宣传保护水资源的意识。

2、能连贯地表达自己的想法,并尝试合作绘制“护水倡议书”。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备:

经验准备:幼儿已了解云南旱情的新闻

材料准备:云南小学生背水的短片、“世界水日”的相关资料图片、幼儿用纸和笔

活动过程:

一、 活动导入

设计意图:让幼儿了解水对人们生活的重要性

——教:今天,老师要请你们看一段短片。短片中的小朋友和你们差不多年纪,他们都在干什么?(播放云南小学生背水的视频)

重点提问:你们马上也要上小学了,是不是也要像他们一样,上学时背水呢?为什么?

教师小结:旱灾严重,云南已经有半年没下雨。不仅如此,中国现在水资源短缺,水污染严重。

二、 了解“世界水日”

设计意图:培养幼儿有珍惜水资源的意识。

——教:除了中国,世界上还有很多国家都面临着水资源短缺的问题。所以人们就定了一个节日:世界水日。(教师出示世界水日图片及标志)

——重点提问:这个标志想告诉我们什么?(幼儿表达自己想法)

教师小结:水非常重要,但极其有限,“没有水就没有生命”。定出这个节日,是为了让所有人都知道水的重要性,能节约用水,并保护水资源。

三、 小组制作“护水倡议书”

设计意图:初步了解节约用水的方法,尝试合作绘制“护水倡议书”进一步了解节约用水的重要性。

——教:你知道哪些节约用水的方法?

——教:我们可以做一份“护水倡议书”,让大家一起来节约用水。(提出制作要求)

——幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”

——教师巡回,与幼儿边画边议

延伸活动:

设计意图:让幼儿体验成功的喜悦。

——讨论:将这些倡议书帖在哪里呢?让大家一眼就能看到并去照着做呢?

——与幼儿共同贴在教室的盥洗室里,卫生室旁的水龙头旁,楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。

小百科:水是地球上最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命赖以生存的重要物质。水在生命演化中起到了重要作用。它是一种狭义不可再生,广义可再生资源。

责任编辑: 鲁达

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