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【有趣的泡沫板大班教案】用绳子作画?用纸撕出来?你想不到的“手工”作业,震撼!

手工作业,你以为会是什么样的?

剪个纸,捏个黏土那么简单?

这次,十八般武艺样样都会的幼师小伙伴

将用实际行动告诉你

手工!

他们也能玩出各种你想象不到的新花样

亲手制作的益智小玩具、让人童心泛滥的精美插画,黏土捏出的糖果世界

还有你想象不到的素材

用绳子作画?纸除了能撕出作品、卷出作品,还能做雕塑?

这次,幼儿师范学院学前教育、特殊教育和动画专业小伙伴们用一双双巧手展示了他们的绝活。为了走进孩子们,她们可谓是“煞费苦心”。接下来,就一起来看看她们倾注心血的“手工作业”吧!

手工动画场景

哇!五彩缤纷的糖果王国!是不是感觉少女心满满,都快要溢出屏幕了呢~没错,这是动画场景,但却不是电脑做的,这就动画专业(动漫设计方向)小伙伴们纯“手工”打造的微场景

仔细看图,好想把自己缩成小人放进场景里呀!没错,这就是它的正确用途——拍摄定格动画的分镜头。这个占地1.5平方米的手工场景制作,是动画专业11届1班的骆开天的毕业设计。

“想把美好的东西尽可能放进去,选用颜色、材质、纹理都是比较梦幻的,也是自己内心世界的展现,自己也能在创作的过程中提升。”骆开天说。这个作品也还原了她小时候的“少女梦”。

在创作过程中,她借鉴了许多电影场景、广告公司场景设计等等。因为当时缺少经验且工程量大,从开始制作准备、找资料、画概念图,到最后在实际操作时尝试不同材料,选定超轻粘土和泡沫板,总共历时一年半多。

再来欣赏一波

这手艺,每一个细节每一处色彩

看得人心都要萌化了

衍纸作品

衍纸是什么?

“ 衍纸也称卷纸,是纸艺的一种形式。”

听起来简简单单一个概念,操作起来却没那么容易

栩栩如生小鸟,老人生动精致的五官……

卷起来的纸打破了二维平面的单调,让作品“活”了起来

制作一件衍纸作品,首先需要构思好画面整体感,发挥自想象力,接着用衍纸条绕着衍纸笔卷,通过控制纸条的长度和卷的松紧程度,可以做出不同大小的圆形。然后用手碾压或者利用衍纸模板把圆形转化为其他形状。

“就算是一朵小小的花也没有那么容易就做成,因为里面可能会包含着很多其他的不同图形,是交叉重叠构造出来的。”学前教育专业1601班的汪丽莎说。

纸塑作品

栩栩如生的兔子先生、独角兽、海绵宝宝……

看完这些雕塑,你绝对想不到

他们居然是用生活中最常见、脆弱的白纸做的!

纸塑作品的操作过程十分复杂:以铁丝为骨架,报纸或其他纸张做填充,在铁丝上抹上浆糊,再将纸一条条粘上去,静等一晚让其完全干透。干透后,将里面铁丝取出,再在破口处加以处理(在破口处使用纸巾报纸等,然后再用纸胶带包好,表面做出相应的纹理就可以直接上色)。

负责指导纸塑作品的吴怡老师说,“纸塑的制作是一个进阶式的过程。第一次的制作一般是靠模仿,必须要观察,计算比例,总体设计,逐一制作,顺序粘合。这还是比较粗糙的塑形过程,至少需要占据四堂课左右的时间。”

纸绳作品

什么?绳子还能作画?

只有你想不到,没有他们做不到

“用纸绳作画相对来说程序少一些,但依然很耗时,制作一幅纸绳画,根据画面复杂程度不同,需要1-2天的时间。”从选择内容、构图、画草图到一步步、一根根、一缕缕填充,注入的都是她们对孩子的爱。

撕纸作品

一缕缕的羽毛立体灵动,孔雀仿佛随时都要飞出纸面

撕出来的作品也有如此震撼的效果?

真心不骗你,自己看

“撕纸是一种艺术,也是一种游戏。”学前教育专业的沈伊莎介绍说。撕纸拼贴就是不借助任何工具,徒手根据自己的设想撕出自己想要的形象。

“在实际教学中,可以使用彩色画报、旧报纸、广告单等生活中常用的材料,训练孩子对色彩的运用及动手能力。”除此以外,撕纸拼贴将一个完整的形象拆分成多个零部件,可以帮助孩子把握结构变化和动态变化。同时,撕纸拼贴也是一个不确定的过程,有助于培养孩子“将错就错”、“借形找形”的能力。

手工玩具作品

玩具也能做?当然,这可是幼教、特教老师的必备技能也是玩具系小伙伴们的必修课然而,可不只是“哄娃”那么简单设计怎样的玩具能开发小朋友的各种能力才是最费脑筋的

“目前市场上可以购买到的玩具种类虽然多,但针对我们启蒙教学设计的并不多,而且家长对市面上玩具的质量也比较担忧。所以我们也会学习如何制作小玩具。”

而对于特殊教育专业的同学来讲,亲手制作小玩具更是“意义非凡”。“由于学科专业的特殊性,我们日后将要面对的是听障、视障或者患有孤独症、自闭症倾向的孩子,这些不起眼的小东西,就会成为我们叩开他们心灵的钥匙。”小小的玩具上,承载着的是他们大大的爱与希望。

插图作品

看到这些儿时熟悉的童话书“画风”有没有想起当年自己枕边最爱读的那一本睡前故事书?这可不是买来的绘本,当真出自学前教育小伙伴们的巧手

这些插图的创作也“大有讲究”。“创作前,要比较充分地了解儿童偏爱颜色以及构图方式,通过给小朋友的直观感受,让他们可以自己读懂内容。”学前教育专业16级的小朱说,“比如在表现夏天时,可以画上一两朵荷花。类似的,还可以通过花朵晨开暮闭以及太阳的形状颜色来暗示季节和早晚。”

要成为一名幼儿教师确实不容易

不仅要掌握那么多技能

还需要时刻保持一颗童心,以及对孩子、对教育事业无私的爱

采访中,有人说:“孩子是国家的未来和希望,教育是人民赋予我们的使命,我们满怀一腔热血,更要担得起‘幼师’这两个字。”能有这样的使命感,真的让人敬畏和感动,不如让我们一起,为这群在教育中注入温暖的浙师幼师人点赞吧!

记者 | 郑梦蝶 徐润喆 甘素凡

图片由幼师学院提供

编辑 | 郑梦蝶

责任编辑: 鲁达

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