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【易经的奥秘】专题易经秘密:系辞传第七章,没有学问可以超越易学所达到的范围

【原文】子曰:《易》,其至矣乎!夫《易》,圣人所以崇德而广业也。知崇礼卑,崇效天,卑法地。天地设位,而《易》行乎其中矣。成性存存,道义之门。


【译文】孔子说:《周易》达到极致了吧!圣人用《周易》来崇尚道德,扩大功业。智慧崇高,礼节谦卑,崇高效法天,谦卑效法地。乾坤设立了天地的位置,《周易》在其中运行。助成天性并把它积存再积存起来,就是道义的门径。


【辨证】“子”是先生的意思。“子曰”在这里指孔丘先生说,就是孔子说。“《周易》,其至矣乎”中,“易”指《周易》,“至”是到达顶点。这句意为,《周易》太伟大了,达到极致了吧!“夫《易》,圣人所以崇德而广业也”中,“崇”“广”都是使动用法,“崇德”是使道德崇,“广业”是使功业广。这句意为,圣人创制出《周易》是用来干什么的呢?主要是用来使道德变得崇高,让功业变得广大。


从这句话里我们可知,朱熹说“《周易》为卜笨之书”是讲错了。至少是《周易》不如此,《系辞传》也不这样认为。“知崇礼卑,崇效天,卑法地”是说,智慧要崇高,礼节要谦卑,崇高是学习天,谦卑是学习地。“天地设位,而《易》行乎其中矣”这一句中的“天地”不仅指客观的天地,与上一句的意思要联系起来看,是说,人要是能够“智崇礼卑”,就如同天地设立了上下的位置,易道就可以在其中运行了。“成性存存,道义之门”中,“成”是铸成、凝成,“性”就是前面说的道的铸成,“成性”是指天地运化之道凝聚于每一个个体所成的天性、本性。“存存”应当解释为一个动宾结构,前一个“存”是动词,是积存起来;后一个“存”是名词,指所存在于个体的天性,是“存其所存”的意思。


一般的注释都把它讲成是动词连用,是存而又存。全句是说,把天地之道凝成的天性积存起来,不要失去,由此作为起点,就是进入道义的门径。

责任编辑: 鲁达

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