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【大班语言摇篮设计意图】展教师风采 促新秀成长——韦庄中心幼儿园“新任教师汇报课”活动

新学期伊始,韦庄中心幼儿园迎来了七位新教师,她们朝气蓬勃、活力四射,为幼儿园工作带来一股新生力量。为了给新任教师一个展示自我、成长锻炼、交流分享的机会,帮助她们快速融入课堂,我园于2019年9月17日—19日举行了“新教师汇报课”活动。

  课前,教师们认真钻研教材、精心准备教案、课件,将《纲要》、《指南》的课程理念渗透到了教学活动设计中。课堂上各教师构思巧妙、大胆创新,展示了新教师的风采与活力。

  姚芝选老师的大班语言活动《摇篮》,利用直观的图片、文字帮助幼儿理解诗歌的内容,循序渐进地引导幼儿创编诗歌。整个活动幼儿兴趣浓厚,参与性强,充分地让幼儿感受到了诗歌的韵律美和意境美。

  王于心老师带来的中班音乐活动《我是一朵小花》,教师通过图谱的方式,引起幼儿对音乐的兴趣。整节活动幼儿能够紧跟老师的脚步,兴趣极高,并在愉快的游戏中对音乐产生更浓厚的兴趣。

  张培娟老师带来的中班语言故事《金色的房子》,整个故事以房子为主线,让幼儿知道分享自己的快乐,才会更快乐的道理。

  李玲老师带来的中班数学活动《按规律排序》,整节活动以游戏的方式贯穿始终,激发幼儿的兴趣,提高参与度,让幼儿能够在玩中学、学中乐。

  赵晨老师带来的小班社会活动《特殊用途的车》,教师用图片来吸引幼儿的注意力,方便幼儿观察警车、消防车、救护车的不同特征,并让幼儿分情景模拟打报警电话,增加他们的生活小常识。

 刘艺涵老师带来的小班儿歌歌唱活动《我爱小动物》,幼儿模仿小动物的声音来理解儿歌,提高了幼儿对音乐的感受力,在轻松、愉快的活动中掌握活动内容,萌发了热爱小动物的情感。

  思想碰撞,教学相长。汇报课结束后,听课教师在园长的带领下进行了评课,各听课教师各抒己见,既品味出了每节活动的精彩, 又指出存在的不足,并针对每一个细节做了很好的剖析与概括,让每位新任教师受益匪浅。

  采他山之玉,纳百家之长。尽管我们的活动暂时告一段落,但我们新教师的成长之路才刚刚开启。相信新教师定不负众望,边走边采集希望的种子,在教学路上越走越远……

责任编辑: 鲁达

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