鲁达 喜报
精诚实验小学和平街校区
在首届“春华杯”中小学生悦读乐写征文活动中
荣获多枚奖项
书香少年爱上阅读，勤于写作妙笔生花。
在2019年书香中国●北京阅读季●北京儿童阅读周首届“春华杯”中小学生悦读乐写征文活动中，精诚实验小学和平街校区的同学们表现出色，凭借深厚的阅读积淀和灵动的文笔，收获了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等众多奖项，精诚实验小学和平街校区荣获优秀组织奖！
获奖名单
优秀组织奖
一等奖
陈梓嫣 刘一宁 钱弈轩
二等奖
吴诗佳 倪雨棠 刘博允
三等奖
潘叙辰 黄诗雅 杨轶森 程烁桐 刘矜含 刘天恩
优秀奖
郭书言 张子慕 刘家妍 王玥文
我们获奖啦！请欣赏我们的部分获奖作品~
命题内容
《长袜子皮皮》的皮皮不想长大，《一百个中国孩子的梦》里的孩子们在慢慢长大。请结合自己的阅读理解和生活体验，谈谈你对于长大的理解。
要求：依据原著，条理清晰。（字数不少于300字）
《关于长大》
荣获一等奖
作者：钱弈轩
（精诚实验小学和平街校区 四年级2班）
我觉得长大是每个孩子都希望的事情，就像我看到《一百个中国孩子的梦》里面，每大一些的孩子，他们的梦里表现出来的世界就更加丰富多彩，也更加真实，让我们能够通过他们的梦境了解到平常看不到的世界。
比如，《救救爸爸》里面，主人公的爸爸拿着赢来的钱去买宵夜，结果在店里看到的麻将牌都变成了馒头，真是日有所思夜有所梦，这个梦境就体现出了一个并不算幸福的家庭环境，而这样的家庭环境是我在看这本书之前根本无法想象到的。
对比起来，我就感觉到了我自己可以安心上学、有家人的陪伴以及关爱的家庭环境是多么的幸福。
而看到九岁的长袜子皮皮，她把我带到了一个神奇的世界，很多事情都充满想象力，故事读起来很好玩，但是我却觉得这样的事情离我有点远，也不符合我们周围的实际生活和世界。所以，我觉得，我还是喜欢长大。
《草房子》读后感
荣获二等奖
作者：吴诗佳
（精诚实验小学和平街校区 五年级2班）
走近曹文轩的《草房子》，让我想起浪漫而温馨的童年生活。作者以优美的文笔，描写出看似平常但并不平凡的生活，男孩桑桑刻骨铭心的经历，与厄运的抗争，对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，感人心魄，有时更会催人泪下。
当我看完《草房子》这本书后，令我记忆犹心的、也让我学到很多的一个章节就是《红门》了。《红门》讲述了油麻地杜小康一家的故事。他们家原本是最富有的一户人家，但因各种原因破产了，杜小康与爸爸在外打拼，又遭遇了各种不测，最终失败了。随后他的爸爸得了中风，家中也欠了一笔还不起的债，但在苦难面前杜小康表现得格外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起家庭的重担。他努力勤奋学习和他的乐观精神深深地打动了我， 而且他和桑桑真挚的友谊也令我十分羡慕，这让我不禁想起了自己上学的经历。
记得那是我上小学四年级的时候，马上要期末考试了。我因为贪玩，学习成绩落下了一大截。而班上另一位同学的学习名列前茅，我的心里很是不服气，可又想不出有什么好办法能快速提高成绩。正当我愁眉不展时，她发现了我的心思，主动帮助我补习功课。起初，我不大接受，听不进去她给我讲的题，可看到她那么耐心的讲解，我没有别的办法，只好硬着头皮听了一点儿。渐渐地我发现她讲的内容对我的学习帮助很大。经过我们共同的努力，我也在期末考试中取得了一个不错的成绩。我对她的态度也发生了极大的改变，从此以后，我们俩也成为了无话不谈的好朋友。
我很幸运，和《草房子》中的人物一样收获了真挚的友谊，我深刻地认识到了什么才是真正的患难见真情！而杜小康与厄运拼搏的经历更让我明白了：苦难来临，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对，因为阳光总在风雨后，请相信有彩虹！
以上只是两位同学的获奖文章，但也代表了全体获奖同学的写作能力和思想。
同学们说：“这次我们能获奖，是荣誉，也是动力，我们会享受阅读和写作的乐趣，以后写出更多更好的文章！”
同学们收获满满
老师有话说
制作阅读手抄报、推荐好书、畅谈阅读心得、摘抄好词好句、徜徉图书馆、亲子共阅读……同学们收获这么多的奖项，与平时丰富的阅读积累分不开，与老师的指导分不开。
让我们一起看一看，这两位经验丰富的班主任老师的经验分享和阅读写作建议~
六2班班主任 温迎红老师
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，读书如一页页流光溢彩的画页，恰似一阙跳跃音符的乐章。
课本和老师给予学生的知识是有限的，而读书会陪伴孩子们一生。
我激发孩子们的读书兴趣，通过走进图书馆、读名著演片段、读书讲故事等多样形式，让同学们爱读书。
我引导孩子们有计划地读书，从儿童文学到四大名著，从中国优秀文学作品到外国名篇，循序渐进，逐步深入，领略不同名家、不同题材的经典作品。
我培养孩子们的读书习惯，读书有痕迹(积累)、读书有对话(思考)、读书与写作结合(运用)，都是获取知识、提高语文素养的主要途径。
四2班班主任 吕仕珍老师
平时的日常教学和班级管理中，我都特别重视阅读培养。
我们班有个小小图书角，两名同学做图书管理员，把图书借阅管理得井井有条。
每学期我们班都会召开读书分享会，用PPT和手抄报的形式，展示自己的读书收获。
我们班每个同学有一本“拾贝集”。我不定期批阅，及时表扬、鼓励，有时还把他们积累的好词、好句在全班分享。
在课堂教学中，当我发现同学们使用好词佳句的时候，就追问、深挖，引导其他同学也去多读书。
我对同学们的建议是：多读书，有选择地读书，读书时要动笔、动脑，并学以致用。为自己准备一本精美的笔记本，作为《拾贝集》，把平时读书中看到的好词好句记录下来，没事儿的时候就翻一翻。平时说话的时候、课堂上发言的时候、写作文的时候，可以有意识地运用自己积累的好词佳句，长期坚持下去，不但会提高阅读理解能力，还能提高写作能力。
爱读书、读好书、善读书。
精诚实验小学和平街校区长期开展的各项阅读活动，让校园浸润在浓浓的书香氛围中，让同学们感受、体验阅读的乐趣，并在阅读中吸收精神食粮，化作灵动的文字跃然纸上。
相信此次多枚奖项的获得，定能激发更多同学将阅读、写作的道路越走越广！