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【大班上册语言教案】大班上学期语言教案《让世界变得更美丽》含反思

大班上学期语言教案《让世界变得更美丽》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征,欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美的事”的含义,喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编,快来看看幼儿园大班上学期语言《让世界变得更美丽》含反思教案吧。

大班上学期语言教案《让世界变得更美丽》含反思

【教学目标】

1、欣赏故事,理解“做一件让世界变得更美的事”的含义。

2、了解四季常见的花卉,分辨它们不同的名称与特征。

3、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

【教学准备】

(认知准备)了解四季的特征。

(材料准备)PPT,童易软件P83(春夏和秋冬)

【教学过程】

一、欣赏、理解故事:

1、讲述《花婆婆》的故事:开始——“做一件让世界变得更美丽的事”。

2、讨论:故事中的小女孩有哪三个愿望?

(旅行、住在大海边、让世界变得更美丽。)

3、你们猜她的愿望都实现了吗?

4、那么她怎样做才能实现自己的第三个愿望?

二、观看发现:(重难点)

1、思考:怎样使一年四季都能看到美丽的鲜花?

2、说一说自己了解的花的名称:(出示PPT,幼儿配对)

你知道有哪些花?它们是在什么季节开放的?

3、观看童易软件P83春夏和秋冬——四季的树和花——·美丽的四季花

4、游戏:季节找花(童易软件P83春夏和秋冬——四季的树和花)

三、继续倾听故事:

1、倾听老师继续讲述故事——结束。

2、讨论:为什么大家称她花婆婆?在每个季节里,住在小镇上的人们可以看见哪些鲜花开放?

3、联系生活经验谈论:我们是否去旅行过?我们居住的城市是否靠近大海?有没有江与河?

4、想象我们能不能也来做使世界变得更美丽的第三件事。

小结:其实让世界变得更美丽的事有很多。只要我们有这个愿望,努力去做,就一定能实现。

四、延伸:欣赏学习——问答歌

童易软件P83春夏和秋冬——四季的树和花——问答歌。

活动反思:

此次活动的开场设计有参考应彩云老师的示范课,一开始小朋友们的注意力就被吸引到故事中,听得认真,回答的也超出我的意料,基本上没有做额外的引导,他们都回答到点上。只是故事只讲了一遍,到了下午基本上故事就忘得差不多了,于是又给他们讲了一遍,他们很喜欢这个故事。

自编儿歌部分是分辨四季花卉的一个复习和延伸,知识的应用对小朋友而言有极大的趣味性。

小百科:花卉,具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。

责任编辑: 鲁达

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