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【幼儿园大班语言各种各样的广告】幼儿园大班童话剧《青蛙卖池塘》教案

生成背景:

《青蛙卖池塘》是一个故事情节有趣、语言简洁明快、富有生活情趣的绘本故事。描写的是青蛙认为自家的居住环境不好,想搬到城里去住,他们一家开始叫卖自己祖传下来的池塘,和小动物之间发生了许多有趣的故事。随着故事情节的一步步深入,青蛙一家在大家的帮助下,收获了友谊,美化了家园,改变了最初卖池塘的想法。故事中富有个性的对话与动作能够表现角色人物的内心感受,凸显独特的个性,加上大班孩子参与绘本表演的欲望又特别强烈,因此,我们将这个好玩又充满正能量的童话剧《青蛙卖池塘》加入了具有家乡特色的各种元素,进行了富有创意的改编,作为孩子们即将毕业的礼物送给他们,给他们的童年生活增添了丰富的色彩。

活动目标:

1.熟悉故事情节,学习故事的对话部分,能够进行富有个性的表演。

2.尝试和家长一起亲子制作适合表演的道具、服装等,体验和同伴合作表演的快乐。

3.在表演的过程中,感受朋友间互相帮助的力量,并有初步的环保意识。

活动准备:

1.角色:青蛙一家、小羊、乌龟、蝴蝶、小兔子、小花狗、小猪、小草小花等。

2.背景:自制的大型池塘、树林、房子、大树等。

3.道具:广告牌、小路、水枪、大型海报等。

剧本实录:

1. 青蛙一家卖池塘。

(音乐《森林狂想曲》起,青蛙一家上场)

青蛙爸爸:呱呱呱,我是高大帅气的青蛙爸爸。


青蛙妈妈:呱呱呱,我是温柔美丽的青蛙妈妈。

小青蛙:呱呱呱,我是聪明可爱的小青蛙。

青蛙爸爸(手指池塘):大家好,这是我家小池塘,我爷爷的爷爷的爷爷就住在这儿了。

青蛙妈妈:可是大城市人多热闹,我想卖掉我家小池塘,去大城市生活。

观众:青蛙一家,你们要搬到哪里去呀?

小青蛙(自豪的样子):我要和爸爸、妈妈搬到大城市去喽!

观众:大城市是北京吗?

青蛙爸爸:no、no、no,北京雾霾太严重,我们不喜欢。

观众:大城市是四川吗?

青蛙妈妈:no、no、no,四川地震太厉害,我们不喜欢。

观众:那你们要搬去哪里呀?

青蛙爸爸(如东话):听说掘港是个好地方。(歌曲《如东是个好地方》)

青蛙妈妈:掘港有好吃的,还有好耍子的,等我把池塘卖掉,就搬到掘港去住。

小青蛙:亲爱的朋友们,如果想买我家小池塘,请记得联系我们哦,(手拿出售池塘的广告)电话:12345678,非诚勿扰,价格面议!

青蛙一家:卖池塘喽,卖池塘喽……(敲锣,走一圈)

2. 小羊买池塘。

小羊:咩咩咩,我是爱吃青草的小羊,听说青蛙卖池塘,我来瞧一瞧。


青蛙爸爸:小羊你好!我家池塘,面积100平方米,一室一厅一阳台,两证齐全,拎包即住。

小羊(绕池塘一圈,可惜的样子):青蛙大哥啊,我最爱吃青草,可惜你家池塘没有草,亲爱的朋友们,没有草的池塘我能买吗?

观众:池塘没有草,不能买啊不能买。

小羊:青蛙大哥,再见!

青蛙爸爸:小羊,再见!

青蛙爸爸:小羊说得对,池塘周围种些草,相信就能把池塘卖出去了。

(音乐《小草舞》,小草跳舞,和青蛙一起将草放在池塘周围)

青蛙_家:卖池塘喽,卖池塘喽……(敲锣,走一圈)

3. 小乌龟买池塘。

小乌龟:爬爬爬,我是可爱的小乌龟,听说青蛙卖池塘,我来瞧一瞧。

小青蛙:小乌龟,你好,我家池塘,面积100平方米,一室一厅一阳台,两证齐全,拎包即住。

小乌龟(绕池塘一圈):我在这个池塘里边打打滚儿一定很舒服吧。(说完在池塘里打了个滚)小青蛙啊,我爱游泳,可惜你家池塘水太少,亲爱的朋友们,没有水的池塘我能买吗?


观众:池塘没有水,不能买啊不能买。

小乌龟:小青蛙,再见。

小青蛙:小乌龟,再见。

小青蛙:小乌龟说得对,池塘多点水,相信就能把池塘卖出去了。

(音乐《森林狂想曲》,青蛙一家一起将水引进池塘)

青蛙一家:卖池塘喽,卖池塘喽……(敲锣,走一圈)

4. 蝴蝶买池塘。

蝴蝶:飞飞飞,我是美丽的花蝴蝶,听说青蛙卖池塘,我来瞧一瞧。

青蛙妈妈:小蝴蝶,你好,我家池塘,面积100平方米,一室一厅一阳台,两证齐全,拎包即住。

蝴蝶(绕池塘一圈,可惜的样子):青蛙大姐啊,我最爱漂亮的花儿,可惜你家池塘没有花,亲爱的朋友们,没有花的池塘我能买吗?

观众:池塘没有花,不能买啊不能买。

小蝴蝶:青蛙大姐,再见。

青蛙妈妈:小蝴蝶,再见。

青蛙妈妈:小蝴蝶说得对,池塘周围种些花,相信就能把池塘卖出去了。

(音乐《小花舞》,小花跳舞,和青蛙一起将花放在池塘周围)

青蛙一家:卖池塘喽,卖池塘喽……(敲锣,走一圈)

5. 许多小动物买池塘。

(1)小兔买池塘。

小兔:跳跳跳,我是快乐的小兔子,听说青蛙卖池塘,我来瞧一瞧。

池塘边没有路,我们怎么回家呀?

(2)小花狗买池塘。

小花狗:汪汪汪,我是聪明的小花狗,听说青蛙卖池塘,我来瞧一瞧。

池塘边没有树,一点不好玩。

(3)小猪买池塘。

小猪:哼哼哼,我是可爱的小猪。听说青蛙卖池塘,我来瞧一瞧。

池塘边要是有座房子该多好呀!

(4)建造美好家园。

小青蛙:对呀!我们还要在池塘边种上树、铺小路,再盖上一座大房子,一定会有人来买我家池塘喽!亲爱的朋友们,快来帮帮忙吧。

6. 快乐的幸福家园——大家在一起。

1.小青蛙再次卖池塘。

小青蛙:现在我家的池塘多好呀!你们瞧——有花有草有大树,蝴蝶飞.小兔跳,还有小路通向大城市。

(小动物齐说):这么好的地方自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

(青蛙一家齐说):大家说得对啊,这么好的地方我们要和朋友们永远住在一起!朋友们,快来吧!

2.动物们快乐地生活在一起。

活动评价——家长感悟

今天的家庭童话剧场在晚饭过后隆重上演.观众(爷爷奶奶)入席,演员青蛙一家(多多一家)准备上场。儿子上场后摆了一个很酷的造型,我和他爸爸根本就没有表演的天分.儿子一边指挥我的手放哪里好,一边批评他爸爸台词说得不对,俨然集导演、编剧、演员于一身。可观众也不能闲着呀,我们说完台词,儿子就指挥“观众”表演了:“奶奶,屁股扭起来,爷爷手要挥舞起来,你要看着我做。”记得儿子第一次回来,一边玩一边自顾自地唱着“炝红虾尖子蟹端上来”。我们还莫名其妙的,晚上睡觉前他还一直在哼着“姑娘长得齐人,小伙儿长得帅”。后来问老师,才知道是童话剧里表演的歌曲,佩服老师们编得巧。编得妙,看我儿子唱得多带劲儿呀!今天的童话剧场因为”观众”的不配合,所以就草草结束了。儿子拉着爷爷奶奶到房间继续排练了,明天多多一家的童话剧场敬请期待哦!

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责任编辑: 鲁达

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