鲁达 
植物角是促进幼儿观察发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多彩。本期为老师们准备了各具特色的植物角系列探索，一起来看看吧
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中大班的孩子其实可以让孩子在植物角动手参与种植，提供一些种植照料工具，和孩子一起制定照料规则，让孩子观察植物的变化，准备一本小册子，让孩子动手画一画。
这个年龄段的孩子，对各类实验也非常感兴趣，很多家长说，植物怎么做实验？其实植物可以做的实验有很多，比如：暗箱和阳光房里的植物有什么不同、爬藤植物、植物放在不同颜色的水里会不会长出来的颜色也不同、水养和土养，会不会长得一样等等！
观察记录表
通过“植物角种植观察记录”的活动，老师们可以在种植区里观察植物的生长过程，指导幼儿经常给植物浇水、关心、照顾它们，并与幼儿一起细心观察记录种子发芽、生长的过程。
