鲁达 
生活活动
活动目标：
1．愿意自己的事情自己做，不依赖别人。
2．户外活动前能自己整理好衣裤，学会自我保护。
重点指导：
如厕后、户外活动前教师带领幼儿学习整理裤子的步骤：撩起上衣、小手伸到裤子里，前塞噻、后塞噻、左塞塞、右塞塞，裤子往上提一提，放下自己小外衣、看我不露小肚皮。
区域活动
美工区
活动目标：利用彩泥用团、揉、搓的方法为小餐厅制作秋天的水果和蔬菜
活动准备：彩泥、泥工工具、实物模型。
重点指导：
1．引导幼儿在认识蔬菜、水果的基础上进行制作。
2．引导幼儿运用团、压、搓、揉的方法制作秋天的水果、蔬菜。
图书区
活动目标：通过图片以及短小的故事讲述关于秋天的小故事。
活动准备：秋天植物的书(秋天的花的变化、秋天树叶的变化、秋天动物的变化、秋天昆虫的变化)。
重点指导：
1．引导幼儿有目的选择图书进行阅读。
2．利用多媒体教学，丰富幼儿关于秋天的认知，知道秋天变化。
教学活动
活动名称：有趣的树叶贴画
活动目标
1．能根据树叶的颜色、形状、大小进行联想，创作树叶粘贴画。2．对美术活动感兴趣，并在活动中体验到成功和自信。
活动准备
1.幼儿家长与其幼儿采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。
2.老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料。
3.秋天落叶飘落图一张、树叶贴画成品图、白纸、剪刀、乳胶、几种彩色卡纸若干。
活动过程
一、欣赏树叶粘贴画，激发幼儿制作的兴趣
师：我们一起看看小朋友带来的用树叶粘贴的美丽的图案。
师：这些美丽的图案是用什么形状的树叶组成的。
二、摆一摆、拼一拼
师：选择你喜欢的树叶摆一摆，拼一拼，看看你能组合出什么图案。
师：和小朋友说一说你们的树叶变成什么了？
完成树叶粘贴画，教师个性化指导。重点指导幼儿正确的使用胶棒粘贴树叶，鼓励幼儿大胆尝试，及时观察、发现幼儿操作中遇到的困难并给予支持或帮助，让幼儿在过程中体验到成功和快乐。
三、小结评价
小朋友互相介绍自己的作品，教师发现有特点的作品，引导幼儿互相学习。
活动建议
1．教师对班级幼儿的能力应心中有数，能力强的幼儿应大胆放手，并鼓励其帮助同伴，对于能力偏弱的幼儿应给予及时、必要的帮助，保证幼儿成功的完成作品。
2．可创设一面环境展示幼儿的作品，促进幼儿相互学习，感受成功和自信。
户外活动
集体操：要求能根据音乐节奏做动作，动作规范有力
集体游戏：小青蛙捉害虫
游戏目标
1．掌握双脚向前行进跳。
2．体验游戏与同伴共同游戏的快乐。
游戏准备
小青蛙头饰、撒在“稻田”里的害虫图片若干、地板块。
游戏过程
一、情景表演，教师以妈妈的身份引起幼儿活动兴趣
师：这边的河水好清啊，看看有我的孩子吗？游啊游，游啊游。
终于发现我的宝宝了，宝宝，给妈妈打个招呼吧！
师：小蝌蚪游啊游，游啊游，这边游游，那边游游，慢慢地长出两条后腿(伸伸腿，踢腿)，小蝌蚪继续游啊游，尾巴慢慢地变短了(扭扭屁股)，长出了两天前腿(伸伸胳膊，侧伸胳膊，上举胳膊)，后来呢，小蝌蚪扭扭屁股尾巴不见了，孩子们你们已经变成小青蛙了。今天教你最拿手的本领就是怎样向前跳，怎样捉害虫，你们想不想跟妈妈一起学啊？
幼：想！
二、小青蛙们，我们一起来捉害虫吧
1．小青蛙练本领，小青蛙在池塘游泳
师：小青蛙要到河里去游泳了，妈妈教你怎样游。
教师重点讲解跳的动作要领，双脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指分开，轻轻跳。
师：啊！荷叶好漂亮啊。今天天气这么好，我们到荷叶上晒晒太阳吧！
小青蛙在荷叶间跳上跳下，跳来跳去。
师：这边也有好多好多的荷叶啊！(荷叶可用泡沫地板块代替)一起跳到这边玩玩吧！玩了这么长时间好累啊，坐到荷叶上休息一会吧！
2．小青蛙捉害虫(蛙跳)
师：我们小青蛙不仅会唱、会跳，而且还有一种特殊的本领呢，你们知道是什么吗？师：妈妈捉害虫请宝宝们跟着学一学。
教师讲解：捉害虫时要蹲下来，两臂体前伸直，手触地，脚分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉住。
三、活动结束
做放松动作：敲敲胳膊、敲敲腿、甩甩手等动作。
游戏建议
1．提示幼儿注意青蛙跳的动作要领。
2．跳的时候注意看前面，以免碰到其他幼儿。