鲁达 
活动内容：水粉画《冰雪世界》
活动目的
1．在幼儿已初步掌握水粉作画技巧的基础上，启发幼儿尝试：用水粉画的表现方法根据主题进行创作性绘画。
2．培养幼儿主动能力和尝试精神以及想像力、创造力、讲述能力；萌发幼儿对快乐、神奇的梦的喜爱和表现美的情趣。
活动准备
1．教具准备：毛笔、水粉颜料、铅画纸、调色板、油画棒、抹布、吸水纸、洗笔瓶、胶水；投影机、投影片、录音机、磁带；示范挂图二幅。
2．知识准备：丰富幼儿有关雪的知识。
活动过程
一、开始部分(导入活动，引起幼儿兴趣)
1．播放轻音乐《雪花》，放投影片《雪乡》，让幼儿欣赏和观察。
观察雪的颜色，形状，感知雪的特性，并启发幼儿发现和表达雪的特性如:雪是银白色的,在阳光下会闪闪发光，形状有粒状的，片状的，六角形的等等落到地上房子上树上是一层层的,落到脸上冰冰的,凉凉的，放在手里很快会融化踩到厚厚的雪上有时会发出咯吱的声响，雪还可以团成球状
2．通过启发性提问，引导幼儿试着说出自己喜欢的冰雪世界，萌发幼儿进行“冰雪世界”主题画的创作愿望。
二、基本部分
1.观看《雪乡》范画视频
2．让幼儿大胆地尝试用水粉进行创作绘画。
第一步：幼儿尝试先用铅笔勾画轮廓。
第二步：幼儿再尝试用水粉大胆作画。
教师巡回指导，要求幼儿根据自己梦的经验以及充分发挥自己的想像力、创造力进行主题绘画，对能力差的幼儿个别指导。(播放音乐《雪花》)
3．启发幼儿根据自己画的画，试着讲述自己的《冰雪世界》。
(1)请幼儿试着为自己的画面起个名字。
(2)两个幼儿互相讲述自己《冰雪世界》。
(3)请个别幼儿试着独立讲述。
三、结束部分
1．幼儿将作品贴在活动室的展览壁上，布置起来，让幼儿欣赏一幅整体的画面。
2．幼儿试着评选自己最喜欢的作品，启发幼儿从画面安排、色彩运用、想像力等方面进行评价。
3．幼儿随着音乐《雪花》做轻松活动，走出活动室。