鲁达 浮萍，你不要太固执。-曹禺《雷雨》
固执地坚持到最后，没有轻易改变自己的认识。
甲骨文的执行是这样解释的。左边是树的轭，右边是跪着的人，跪着的这个人的手被绑在一起。这是固执的执行。其本意是捕捉罪犯，拘留，关押，坚持，实施。
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如上所述，固执是枷锁。对于固执的人，应该找到打开枷锁的钥匙，而不是强硬的顶嘴。(大卫亚设)。
在生活中，我们经常遇到和固执的人讲道理。虽然你有理，但在他的理解中，这件事必须先做完才能C，不能直接跳过A直接做C。
面对顽固的人改变固执的最好方法是什么？
首先要学会尊重他提出的意见。第二，不要过分迁就他。最后，可以获得信任，建立情感链接，不要急于反驳，了解对方的固执点是什么，进一步找到根源。
巴甫洛夫曾经说过：永远不要陷入骄傲。骄傲的话，你们会在需要同意的地方固执己见。因为骄傲可以拒绝别人的忠告和友情的帮助。因为骄傲会失去客观标准。
固执不是骄傲。固执的人只是被习惯和本能阻碍的思想和行动，很难进入思维体系。思维需要大脑发挥想象力，在联想现实的基础上支配行动，在适度中形成灵活性，改变固执。一般来说，思想和行动相互作用，有现实的驱动，就能打破习惯的控制，固执也能改善。
固执和固执的人有时因为自己的视野太狭窄，只能看到自己知道的范畴内的事情，完全听不到，也不能接受别人给的积极建议。他们对外部探索打破常规，接受新事物的能力比较弱。
人要懂得互相尊重、信任、珍惜和让步。尤其是当一方是固执的人的时候。生活本身就是学问，一个人的认知水平决定了他的思想。往往固执的人思想很单一，分析能力有限。
尊重他提出的意见
现实生活中人们之间常见的问题如下：孩子们的阅读成绩不好，是否应该报补习班。孩子到了幼儿阶段
儿园的年龄，妻子自己是接受了拿了幼教资格证，认为目前很多的幼儿园教不出聪明的孩子。遇见这些情况，很经常他们都要大吵一架，吵到最后面，问题并没得到解决，相反出现了感情裂痕。
如果当中反对的一方，能够静下心来，先听听为什么有这样的想法，理由是什么，会不会是自己真的没有对方考虑那么周到。比如说成绩不好，报培训班。这个培训班口碑好，成绩不好的同学在那里培训，成绩很好，考上了重点高中，可行度有，培训班的师资背景很强等等方面验证了这一切，而夫妻双方都是工薪族，没有时间给予孩子全方面的教育，那么报培训班是一个正确的选择。在厦门如果没有考上高中，等同于只能够上中专或者技校。
人与人之间相处久了，很经常会因为小矛盾而爆发很多情绪，但是如果学会尊重对方提的意见，倾听后给予在他认识范畴的回答，是可以有效解决这个问题的。
不要过于迁就他
面对固执的人，如果认定不能做到的事情，一定不能因为害怕逃避问题而去过于迁就。此时要做的事情就是放下情绪，心平气和，把自己不能迁就的理由明确告知于这个事情的优缺点。比如说孩子上学接送的事情，一般孩子在上幼儿园到小学毕业前，父母年龄在45-65之间不等，只要父母完全愿意，也喜欢跟自己的孩子和孙子孙女多一些相处时光，是没有必要刻意花钱请保姆的。
如果因害怕婆媳相处一起久了，产生矛盾，而且父母也不愿意从农村搬来城市居住，那么这个时候，就不要过于强势，而应该选择尊重。要么牺牲一方的工作，要么花钱请保姆，前提原则是双方都达成了一致。
获取信任，建立情感链接
面对固执的人，往往是很难听别人劝说的，那么需要做的就是倾听他诉说，了解他真正想要表达的意识，换位思考，站在他的角度去理解他想要表达的，获取对方的信任，建立有效的情感链接。
现实生活中经常会遇到很多比较固执的孩子，这些孩子有个共同的特点，就是越犟越强势，但是他们的内心是越脆弱的。作为家长，不能总是盯着他外显的行为，直接批评说，明明是你犯的错，你怎么不跟小朋友道歉呢，是你先打人的。
在这个时候，孩子外在的这种自我保护和反抗是特别强烈的，这个时候作为家长，只需要蹲下来给他一个温暖拥抱，让他把耳朵打开，有了情感链接，才会有接下里的教育。
固执并不可怕，可怕的是不愿意给予机会去沟通，不愿意去倾听。对于改变固执的方法，就分享到这里，感谢您的阅读。