鲁达 著名城市苏州网络新闻(记者王子)今天(12月12日)，记者在信息技术辅助学生学习方式改变研讨会上，苏州市盲人聋人学校自主开发的聋哑学生数学自主学习平台——“特教网上学堂”已经投入使用。这是目前国内第一个结合手语字幕的数学学习平台。
“特教在线课堂”（）是苏州市盲聋学校在聋校新课程改革的背景下，率先建设的聋校数学个性化自主学习平台。该平台针对聋校数学课堂教学有效性不足、适合聋生自主学习的优质资源匮乏的现状，探索了基于互联网的聋生数学学习方式，能为聋生提供“最少受限制”的学习环境。
（“特教在线学堂”登录界面）
苏州市盲聋学校老师宋娜告诉记者，“特教在线学堂”于2017年开始探索研发，去年起正式使用。现在盲聋学校六、七、八三个年级40多个学生和8个数学老师人均拥有一个平台账户。
“特教在线课堂”通过手机、电脑和平板电脑多个端口，面向聋生、聋生家长和聋校教师，提供了随时随地可以学习的手语教学资源库。目前资源库包含了六、七、八三个年级70多个数学知识点和200多个课件资源。
（目前资源库里包含三个年纪的知识点）
聋生能够在该平台上进行在线学习和在线检测，这些在线学习的精品课程都是手语配字幕版本。聋校教师可以在该平台上进行上课资料的下载和接收学生学习时的反馈信息，及时调整实际课程教学中的问题。
（教学视频讲解时依靠手语和字幕）
“目前市面上的大多数在线学习课程并不适合聋生，一是没有字幕和手语翻译，二是正常孩子和聋生学习能力存在差异，普通课程对聋生来说接受起来存在难度。”宋娜告诉记者，“特教在线平台”的教学视频是盲聋学校的老师针对聋生的视觉优势和接受特点进行录制的，每个视频时长不超过10分钟，主要进行知识点的基础讲解，配合检测题，学生能有效进行预复习，大大提高了课堂效率。
（学生可进行前置性学习、在线学习、在线检测、资料下载、问卷调查）
苏州市盲聋学校的一位八年级的学生表示，近一年来自己每天睡觉前，都会利用“特教在线在线课堂”进行学习。输入网址，登录账号，点进微课，找到目前学习的课程阶段和知识点，就可以进行前置性学习、在线学习、在线检测、资料下载和问卷反馈。
（老师可查看学生的学习情况）
“视频不长，检测会根据每个人的情况来，如果掌握得好，检测也就三四个题，如果掌握得差，题目可能多一点。但总体上，学习时间不会特别长，但却能巩固好知识点。”该学生告诉记者。而每个班里学生的学习和完成情况，老师也可登录上账号后在后台进行查看和了解。
苏州市盲聋学校校长吴建东告诉记者，之后“特教在线学堂”还将逐步上线英语、语文等其他课程。他也希望未来周边的城市如无锡、常州等都能够加入进来，将平台推广至全省乃至全国，使其成为一个开放的平台，让全国的聋生和聋校老师都能够利用该平台进行课程的学习和资源的共享。
(责编：王子琦)