admin 从一年级到六年级的所有公式
小学阶段的学生通常在学习上存在总结能力不足等问题。为了帮助孩子们系统地掌握小学阶段的数学知识，整理和总结了小学数学一年级到六年级的所有计算公式。
小学数学图形计算公式
平面图形的周长
1.矩形的周长=(长度宽度)2，C=(a b)2
2.正方形的周长=边的长度4，C=4a
直径=半径2，d=2r半径=直径\ 2，r=d 2
4.圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2，c=d=2r
平面图形中的面积
1.矩形的面积=长度宽度，S=ab
2.矩形的面积=边的长度边的长度；s=aa=a
3.三角形的面积=楼板高度2，S=ah2
4.平行四边形的面积=底部高度，S=ah
5.梯形面积=(上下)高度2，S=(a b)h2
6.圆的面积=圆周率半径半径，s= r
7.盒子的表面积=(长度宽度高度高度)2=(ab ah bh)2
8.正方形的表面积=边长边长6、s=6a
9.圆柱体的侧面面积=底面圆的周长高度；S=ch
10.圆柱体的表面积=顶部和底部面积侧面面积，s=2 r 2 RH
立体图形的体积
1.长方体的体积=长度宽度高度；V=abh
2.立方体的体积=边长边长边长，v=a a a=a
3.圆柱体的体积=底部面积高度，V=Sh，v= RH
4.圆锥的体积=楼板面积高3，v=sh3=RH3
具体情景问题
还有，差异，船的问题
(和差)\ 2=大数，(和-差)\ 2=小数
和(乘数1)=小数，小数倍数=大数(或-小数=大数)
差异(乘数-1)=小数、小数倍数=大数字(或小数差异=大数字)
植树问题
(1)未封闭线路的植树问题主要可分为以下三种情况。
A.如果需要在未闭合线的两端种树：
周数=段数1=全长\植物距离1
总长度=植物距离(植物数-1)
树桩距离=总长度(植物数-1)
B.在未封闭路线的一端种树，另一端不种树的情况下：
周数=段数=全长\植物距离
总长度=植物距离植物数量
树桩距离=总长度；树桩数
C.如果不在未封闭路线的两端种树：
周数=段数-1=全长，植物距离-1
总长度=植物距离(植物数1)
树桩距离=总长度(树桩数为1)
(2)封闭线路植树问题的数量关系如下：
周数=段数=全长\植物距离
总长度=植物距离植物数量
树桩距离=总长度；树桩数
损益问题
(利润损失)两种分配量的差异=参与分配的份数。
(大利润-小利润)\两种分配量的差异=参与分配的份数。
(大损失-小损失)\两种分配量的差异=参与分配的份数。
见面问题
相遇距离=速度相遇时间
见面时间=见面距离、速度和
速度=相遇距离相遇时间
超越问题
跟踪距离=速度差跟踪时间
以后的时间=以后的距离，速度差异
速度差异=追击距离追击时间
流水问题
下游速度=整数速度水流速度
逆流速度=整数速度-水流速度
整数速度=(下游速度逆流速度)2
水流速度=(下游速度-逆流速度)2
浓度问题
溶质重量溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量\溶液的重量100%=浓度
溶液的重量浓度=溶质的重量
溶质的重量-浓度=溶液的重量
利润和折扣问题
利润=售价-费用
利润率=利润-成本100%=(销售价格-成本-1)100%
加价金额=本金加价百分比
折扣=实际售价-原始售价100%(折扣1)
利息=本金利率时间
税后利息=本金利率时间(1-20%)
时间单位转换
1世纪=100年，1年=12月；
大月(31日)是1、3、5、7、8、10、12月，小月(30日)是4、6、9和11月。
平年2月28日，闰年2月29日，平年每年365天，闰年每年366天
1天=24小时，1点=60分钟，1分钟=60秒，1点=3600秒