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春姑娘,干货看这篇!创意儿童画教程|美丽的春姑娘

课程类型;线描;装饰画;练习。

上课90分钟

工具材料

素描纸、记号笔、水彩画笔

课程构想

春天万物复苏,鸟语花香,一切似乎重新开始,充满温暖和希望。

如果将冬天比做坏脾气的老人,那么人们常常将春天比作美丽的春姑娘。是她将点点春意洒满大地,装扮着万里河山。那么关于这位“春姑娘”在你心中,她是怎样的呢?在课堂上,将美丽的春天用画笔表现出来,以拟人的方式展开丰富的想象,运用线条和色彩,表现春天的色彩与灵动,感受线条与色彩带来的美丽画面。
情景描述

人们常常说春天是个美人,她叫“春姑娘”。她能歌善舞,裙裾盈暖,衣带生风;她翻山越岭,掠过村庄,穿过桃园;她她摇醒了桃枝,摇醉了花苞;她捂热了河床,溪水载着她明亮的嗓子,哗啦啦的一路欢歌奔远方。你看,拟人化的春天是多么生动形象呀。那么在你的笔下,春天是怎样一幅动人的人物形象呢。进行人物的创作,并添加丰富的与春天有关的元素,画一画这美丽的“春姑娘”吧!

教学重难点1、对“春姑娘“的形象展开联想,并画下来。
春姑娘是什么样子的呢?在文学作品中有对她的描述,在插图插画中有对她的描绘。谁都没有见过春姑娘,但春姑娘又在每一个人的身边。每一个的心中对春姑娘都有不同理解,让我们一起来画一画吧。

2、如何体现春姑娘的特点呢?

为什么她是春姑娘呢?这就需要我们围绕人物进行有关“春”的元素添加。花、草、树、鸟等等,都可以成为画面中人物装饰的一部分。运用丰富鲜艳的色彩和具有鲜明的春天特征的元素,对画面中的人物进行装扮。

参考教程

准备一张素描纸

用记号笔在纸上画出春姑娘的形象

并在头顶或周围添加与春天有关的图形元素


将春姑娘的头发块面进行分组

在每一个分组的块面中添加细腻的线条


逐渐丰富画面的细节和线条

并对人物的服饰等进行完善和装扮


用水彩笔为人物头上的装饰元素

进行色彩的点缀和搭配


逐渐丰富画面的色彩

让画面的色彩更加生动细腻


最后还可以对画面的局部

通过剪纸、粘贴的方式进行装饰


课后点评
1、谁笔下的春姑娘体现了自己的想象,生动形象,富有个性?2、谁笔下的装饰元素体现出了春天鲜明的特点,富有美感?3、谁的线条运用流畅大胆,充满了疏密的变化?4、在画面的整体上,谁开动了脑筋,画面充满想象力和美感?

关于作者: luda

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