admin #夏天生活打卡季# #家里有个可爱的宝宝#
周末在家和孩子们在一起，孩子说我们一起玩游戏。
我：好呀，我们在做什么游戏呢？
孩子：我们用积木来给米奇和米妮做一辆车好不好？
我：好呀。
过一会儿，我们来展示各自的小车。随着剧情需要我们又陆陆续续地造了一些车，然后就有了下面的故事。
首先，孩子告诉我米奇和米妮今天都是快递员。（最近几天一直在看一部叫老鼠先生的绘本，老鼠先生是一名快递员）
这是我给米奇的汽车，他今天的身份是快递员
米奇的车上有很多快递，他要去送货了
米奇今天的身份是一个快递员，他的车上有很多快递。
这是孩子做的米妮的小汽车
米妮是一个快递员
米妮是一个快递员，她今天有好多包裹要送，其中最重要的是就是给小猫咪的一个礼物。
米奇和米妮在路口遇到了
今天是忙碌的一天，米奇和米妮都开始了一天的工作，他们今天有好多信件和快递要送呀。
米奇和米妮走着走着，在路口遇到了，他们愉快地打招呼，“你好，米妮”，“你好，米奇”，米奇问米妮今天有什么快递要送，米妮说，我今天有小宠物，气球，冰淇淋，还有一件精美的礼物盒要送。米奇说，我今天好多都是信件，快递就一个，你看我的信件箱都满了。
他们正说着话，就看到小猫咪开着车过来了。
小猫咪带着小黑猫出来玩
米奇，米妮，小猫咪在一起愉快的聊天
小猫咪看到米奇和米妮，热情地跟他们打招呼。米奇和米妮问小猫咪，你去做什么呀。小猫咪说我带着小黑猫去超市里买东西。
他们聊了一会儿，米妮说，小猫咪你的礼物盒在我这里，我拿给你吧。小猫咪说我要去超市买东西而且车上已经装不下了，你帮我送到家里去吧。
他们送走了小猫咪。米妮对米奇说，我今天的快递特别多，已经快中午了，我送不完，这可怎么办呀？米奇说不用急，我们请其他人来帮忙就可以了，于是就叫来了小红和小黄过来帮助米妮分担工作。
我问他，为啥叫小红和小黄呢？
孩子说，你看他们车的前面都有一个标识呀。
我恍然大悟。
红色风车的小红和黄色星星的小黄
于是米妮把快递分给了几个小伙伴，并告诉他们每件货物是送给谁的。我们送完快递到她家里去吃好吃的零食和水果。
（这里注意用词，孩子用了我们，并且搭了一个房子）
米妮的家（俯瞰图）
这样，小伙伴们就愉快地去送快递了，然后送完快递后都到米妮家玩耍。
我说，我给你的房子拍个俯瞰图。
孩子说，俯瞰图是什么意思？
我说，就是从上面拍。
孩子说，是因为，我把房子搭得太严实了，你从旁边拍的话看不清吗？
好了，米奇和他的小伙伴的故事就讲完了。本来是要继续讲小伙伴们在米妮家里玩的故事的，因为要到中午了就没有继续讲下去。
故事结束后我问孩子，这个故事中讲的内容是什么？讲的就是米奇和他的小伙伴帮助米妮的故事。
介绍一下这个故事的分工：
这个故事中我负责做了一个米奇的道具，其他的都是孩子完成的，而且整个故事的内容完全是孩子自己讲述下来的，包括故事中的情节设计，我发现他讲故事的逻辑很清晰，并且过程中一些用词比较准确，生动，比如说到小猫咪车上装不下了，他还特别把“快递”拿下来以后去给小猫咪装了一下，发现果然放不下了。我这个时候说，可以放到前面呀，他说，那不行的，放到前面就挡住视线了，这样开车很危险。
孩子最后的总结，让我同样眼前一亮，合着从一开始就有一个故事主线的。
现在独生子女练就的一项本领就是可以自己和玩具玩一整天过家家，建议各位家长有时间的话要多陪陪孩子，因为不光能让亲子关系更好，有的时候孩子的成长会让你感觉到满足欣慰。
背景介绍：孩子今年5岁，幼儿园中班。