admin 同志是二十四节气中的第二十二个节气，冬天的第四个节气，我们继承和发扬传统文化，立足幼儿身心发展特点。
将节气文化融入幼儿园课程，通过观察，探究，游戏，表演等方式，表达对节气特征的认识，让幼儿感受人与自然的和谐之美，品读节气传统文化所蕴含的中国智慧，并开展系列主题活动。老师和孩子们一起讲动真的故事、说冬至习俗、唱冬至儿歌并一起探讨关于冬至养生小知识。
今天金宇紫光幼儿园大班的小朋友用他们的方式迎接冬至的到来。
都是劳动小能手，灵巧的小手制作了专属于自己的饺子。
每一个饺子都包含着浓浓的爱意和祝福，人间烟火气，温暖抚人心！
我园在传统节日活动中，将目标系统的重心调整在培养幼儿与节日，自然与学习过程的关系上旨在引导幼儿在传统节日教育活动中，感受节日独特的民俗文化与自然四季更替，鼓励幼儿积极参与传统节日活动，培养幼儿对传统节日的喜爱，支持幼儿独特的表达和创造，让孩子在体验中认知、在体验中成长，在体验中传承。