luda 难怪中国足球上不去！从张琳芃的训练笔记说起
久古
9月27日，有媒体转发了中国足球队官微发布的张琳芃版TEAMCAM（注：这个是照搬的，本人不知道是啥意思，也没打算去搜索，抱歉请读者各人自查）的一张截图。通过并不是很清晰的图片，基本上可以看出笔记做得非常认真，无论是字的排列还是图形的标注，包括各种颜色的箭头、虚线图等等，与一般的网格战术讲解并无二致。
报道称，张琳芃从小随师父徐根宝开始，就一直记训练笔记，至今已经记了好几本。从报道来看，作者对张琳芃的做法还是非常认可的。
作为一名球员，特别是中国球员，又特别是像张琳芃这种表面上看起来比较粗犷、球风也比较强悍、甚至有点霸道的球员，能够如此认真做训练笔记，不说少见，至少是非常难得。实话实说，看了这张图片，突然闪现出一幅“张飞绣花”的画面——这不是讽刺，而是一种发自内心的佩服。
如果所有球员都能像张琳芃一样，整个中国足球的水平应该比现在还会更高一些。如果能够一直坚持下去，退役之后，张琳芃可能会成为一名比较有特点的足球教练。
但是，以个人的学习经历来看，对张琳芃这种训练笔记又想多说两句别样的话。
以下炫一下自己，不一定对，仅为了说明某种观点之需。
基本上也是从小学开始，可能从四、五年级吧，本人开始认真做课堂笔记，一直到大学毕业，包括参加工作之后的各种会议、培训学习，现在还保留有多达数十本的学习笔记。但与张琳芃近乎一笔一划、横平竖直、图形标示清晰准确不同，本人的笔记可谓飞龙走凤。不但别人难以看懂，甚至有些本人过后也看不懂，需反反复复上下语境推敲之后才明白或基本明白。
为什么呢？
因为无论手写得再快，永远跟不上老师说得快。有时候，为了能够尽可能记下老师讲解的重点，有些字只能用符号或者非常简单的部首甚至某个英文字母作记号，过后再补。比如“资本”、“足球”，本人就用Z字母一笔连过；“企业管理”4个字，也是一笔写就，但记录的只有非常潦草的“企管”二字，等等。至于符号，只能是能画多快就多快，但绝对不可能画出像张琳芃那种标准的书法式笔记。
另一方面，顾得了笔记，往往就听不入脑。似乎人很认真，但听到的，一部分表现在笔记上，进入脑子的估计不多，更不可能记录完整。因为老师的话，就像行驶中的行车记录仪一样不断刷新。不同的是，一笔一划做学习笔记的，没有办法做得行车记录仪那般不间断的全部记忆。
这是一个学习方法的问题。任何一名把笔记记得像正楷书法一样一笔一划、工工整整，甚至没有一个错别字的，不见得是学习成绩最好的学生。可以说，这名学生学习态度非常认真，上课认真做笔记。但一般而言，这名学生的学习方法比较简单，甚至有点“笨”，或者说死板。
还有一点是非常重要的，一名上课笔记如此工整的学生，要么无法记得更齐全、漏掉了非常多的、甚至是更重要的内容；要么是用笔记打发睡意，只有认真做笔记，才不会听着老师小鸟一般吱吱喳喳的声音就睡着了。因为你在一笔一划地写字、画图的时候，老师可能同时说了很多的要领和重点，或者已经翻篇了，说到第二章的内容了。聪明的同学可能只用你1/3不到的时间就画好了图，并记下了老师的讲解。
就像龟兔赛跑，人家都跑到终点然后美美地睡了一觉，老乌龟还一步一步慢慢的在后面爬。精神虽然可嘉，但效率确实比不上别人。
说这些，不是想责怪谁，更不是批评哪个老师。而是想说，张琳芃的训练笔记至少应该注意一下效率。这不只是学习单方面的问题，而是师生共同配合才能完成的事情。作为一名教师，如果总是欣赏自己的学生把课堂笔记写得工工整整，说实话，这不值得提倡——当然，如果视频中张琳芃的训练笔记是过后再抽时间重新补记，那又另当别论。
从这一个侧面，可以反映出中国足球落后的一个缩影——这话很没“教养”，但却是实话实说。
张琳芃属于目前中国足球本土球员中的顶尖水平，他的高度，可以说就是目前中国足球的高度。但通过这个训练笔记——即使是事后的补记，如此一笔一划的笔记，可以看出写作这个笔记的时候，张琳芃的心情是非常平静、心无旁念的。但这种印刷体一般的笔记，除了日后翻查时更方便，又有多少实际意义呢？
就像本人用电脑打字，恨不得所有两字以上都以联想、词组的形式来完成，否则根本无法把大脑里瞬间蜂拥而来的想法以最快的速度打出来、形成文字。如果再慢一点，有可能一些想法转瞬即逝，并且再也找不回来——很多人写文章、写小说之所以要先写一个简单的提示或者提纲，就是这个道理。
什么样的老师，就会教出什么样的学生，这句话不一定全对，但未必没有道理。真正学习优秀的学生，应该是除了认真听课之外，还多一些灵活和变通，多一些自己的思考。如果把笔记整得像一件工艺品一样，除了“好看”，学生很难超得过老师。
中国足球之所以被球迷称为一代不如一代，其实不是没有原因的。
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