对于如何行动持有某种见解
1.默写。(每空1分,共9分)
(1) ,恒兀兀以穷年。
(2)无言独上西楼,月如钩, 。
(3) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(5)若夫日出而林霏开, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
(7) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(8)吴均在《与朱元思书》中为我们淋漓尽致地展示了江水的千姿百态,其中“ , ”这两句生动地描写出了富春江水湍急奔腾的气势。【答案】(1)蒹葭采采 (2)似曾相识燕归来 (3)瀚海阑干百丈冰 (4)柳暗花明又一村 (5)俄顷风定云墨色 (6)直挂云帆济沧海 (7)采菊东篱下 (8)急湍甚箭,猛浪若奔【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】
试题分析:填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:蒹葭、瀚、阑、顷、济、沧、篱、湍,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
2.主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何保护环境……你总会有自己的主张。
请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。
要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。【答案】略【考点】初中语文知识点》作文及写作【解析】【写作提示】“我的 主张”是一个半命题作文,首先要仔细审题,辨清题意,理解每个词语的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己的生活,就能准确地将题目补充完整。“我的 主张”这个半命题作文可以从大处着笔,也可以从细微处入手。这就需要我们仔细琢磨、反复推敲;最好能从生活实际出发,根据自己的兴趣爱好来拟题,再用鲜活的生活素材来表达自己的生活主张,用多种表达方式生动形象地展现自己的情感。 同时,立意要新,内容要实,主题要深刻。作文之时,可选取生活中最心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。
3.请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇文章。
【题一】父母的叹息与唠叨,或许是因为你的过失而使他们未能心悦;父母的教诲与训导,一定是指望你能学有所成而使他们释怀;父母的微笑与爽朗,当然是因为你的积极进取而使他们看到了希望!请以“父辈的期望”为题写一篇600字以上的记叙文。
要求:①表达通顺,中心突出。 ②内容生动具体,有真情实感。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。④书写正确、工整、卷面整洁。⑤不准抄袭本试卷上的材料内容。
【题二】阅读下面材料,写一篇600字以上的文章。
汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位当了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。
要求:①自选一个角度进行立意,文体自定,题目自拟。②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。③书写正确、工整、卷面整洁。④不准抄袭本试卷上的材料内容。【答案】参考例文
尊重
尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万别说:‘你错了’。”叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”
有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”
前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。
于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!”
台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉……
学会尊重他人,认真对待每个人每件事。这像一束阳光,给予他人带来温暖。【考点】初中语文知识点》作文及写作【解析】
试题分析:此作文是材料作文。写作时应注意以下几点:一定要紧扣材料中的一句话或几句话确立中心,不能依据前半句或后半句确定中心;要独立思考,选准角度,不要抄袭、背默各种范文和阅读文章。要相信自己,只要根据材料认真思考。一定能写出你所受到的启发或引发的联想;无论选择何种文体,均应有其文体特征,思想健康,感情真挚。努力做到说真话,抒真情。
考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。
4.根据情景,按要求写作
在初中三年的生活中,自己无论对父母、对老师、对同学,都会在有意或无意间做过愧对他们的事情,请你给父母或同学写一段道歉的话。【答案】略【考点】初中语文知识点》作文及写作【解析】小作文主要是要写好内容和中心,题干中要求要写对老师、同学、父母致歉的话,首先要确定描述对象,然后根据描述对象确定要写的范围和具体事例,语言简练能够简单交代清楚事情即可,结尾一定要加上能体现对对象的歉意即可
5.命题作文。
山峰巍峨高耸,像高远的目标,令我们青春的心激扬;山岭凝滞深沉,像纷繁的往事,让我们的回忆变得沉重;有时它像叱咤风云的英雄,令我们心生景仰;有时它像沉默无言的智者,给我们生命的启迪。游览者心中的山,是美丽的风景;远行者心中的山,是矗立的坐标。心中总有那么一座山岭,让我们对生活的感受更加鲜明而清晰。
请以《心中有座山》为题目,叙写你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟……
要求:
①不少于600字,不超过900字;
②除诗歌外,文体不限;
③文中不能出现影响评分的校名,人名,如不得不出现,请用XXX代替;
④不得抄袭或套作。【答案】
心中有座山
每个人的心中都有一座山,而这些山总是被视为目标,视为理想,然而,我却觉得我的这座山是一道铁一样的屏障。
当我不再朦朦胧胧地看待当今世界,当我迈进属于青少年的范畴,当我不得不开始思考自己人生的走向,我知道,也许我现在能够做的,也是唯一能做的,就是好好学习,别无选择,可是我总是会想,我到底应该顺着父母的意愿去考大学,还是去上高职类的学校。真的得迷惘,我曾试着推倒这座句为茫然的大山,想要了解我该如何,然而它厚重得像没有氧气的感觉一样,我只能放弃这个念头,投身于学习中。
渐渐地,学习的压力逼得我无处藏身,身边围绕的只是各个学校的分数线,父母的期待,叮嘱源源不断地灌进耳朵里,就像垃圾桶,人们不断地往里面塞东西,即使满了,人们也会用脚把垃圾往下踩,然后继续往里面塞,垃圾桶的责任是装垃圾,所以它能做的就只有接受,接受,不停地接受!!因为我们是学生,所以我们也只能不停地学习,学习,再学习!!学习不是坏事,这个我们清楚,可是当我们面对那些各个学校的分数线时,山一般的迷茫就又会铺天盖地地卷来,潮水般地将我淹没。我多想透过山看看我的人生是怎样的选择,又会有怎样的结果,平淡亦或是贫穷?于是,我被这样的问题病毒侵入了神经,于是,我开始不好好学习,我终究陷入了不知名的颓废感,别人在学习,而我却在发呆。直到一天……
描述曾经的迷失当“高考哥”这三个字映入我的眼,我不禁怔住了,他不停地参加高考,每次都高分,每次都考上了各个名校,然而他却自愿落榜,复读再高考,每一个分数都足够报考相当不错的大学,可是,他却一次次地放弃,他说,“我复读只为考上理想中的北大。”这是怎样的一种精神啊,我却浑浑噩噩地在混日子,没有坚定的目标,即使未来茫然又怎样?只要向向着未来更好地努力,还用愁结果吗?
心中的那座终年不倒的山终于倒塌了,后面的景象竟是那样的令人向往,令人期待……
山的倒塌,预示着一次重生。【考点】初中语文知识点》作文及写作【解析】
试题分析:这是一道命题作文。文章题目富有象征意义。这里的山是作者笔下的目标、理想。可以书写了真实的校园生活,表现了学习生活的压力犹如一座山一样压得学生们喘不过气。表达了自己的无奈茫然。加上少生动的情景描写,更能突出中心。
考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。
(1) ,恒兀兀以穷年。
(2)无言独上西楼,月如钩, 。
(3) ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(5)若夫日出而林霏开, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
(7) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(8)吴均在《与朱元思书》中为我们淋漓尽致地展示了江水的千姿百态,其中“ , ”这两句生动地描写出了富春江水湍急奔腾的气势。【答案】(1)蒹葭采采 (2)似曾相识燕归来 (3)瀚海阑干百丈冰 (4)柳暗花明又一村 (5)俄顷风定云墨色 (6)直挂云帆济沧海 (7)采菊东篱下 (8)急湍甚箭,猛浪若奔【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】
试题分析:填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:蒹葭、瀚、阑、顷、济、沧、篱、湍,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。
考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
2.主张,是对如何行动所持有的见解。在日常生活中,如何做人,如何学习,如何交友,如何消费,如何保护环境……你总会有自己的主张。
请以“我的 主张”为题目,写一篇文章。
要求:①请先在题目的横线上填上一个词或短语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。【答案】略【考点】初中语文知识点》作文及写作【解析】【写作提示】“我的 主张”是一个半命题作文,首先要仔细审题,辨清题意,理解每个词语的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己的生活,就能准确地将题目补充完整。“我的 主张”这个半命题作文可以从大处着笔,也可以从细微处入手。这就需要我们仔细琢磨、反复推敲;最好能从生活实际出发,根据自己的兴趣爱好来拟题,再用鲜活的生活素材来表达自己的生活主张,用多种表达方式生动形象地展现自己的情感。 同时,立意要新,内容要实,主题要深刻。作文之时,可选取生活中最心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。
3.请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇文章。
【题一】父母的叹息与唠叨,或许是因为你的过失而使他们未能心悦;父母的教诲与训导,一定是指望你能学有所成而使他们释怀;父母的微笑与爽朗,当然是因为你的积极进取而使他们看到了希望!请以“父辈的期望”为题写一篇600字以上的记叙文。
要求:①表达通顺,中心突出。 ②内容生动具体,有真情实感。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。④书写正确、工整、卷面整洁。⑤不准抄袭本试卷上的材料内容。
【题二】阅读下面材料,写一篇600字以上的文章。
汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位当了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。
要求:①自选一个角度进行立意,文体自定,题目自拟。②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。③书写正确、工整、卷面整洁。④不准抄袭本试卷上的材料内容。【答案】参考例文
尊重
尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万别说:‘你错了’。”叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑。”
有一年,一家国外的知名大企业正在招收员工,招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中,有五位学生脱颖而出,带却只能选着一位。他们中有两位博士,两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时,结果却令人目瞪口呆,被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单,五位提交资料时,只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句:“尊重他人是最基本的要求。”
前几年年,澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛,中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时,却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中,唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来,因为他们意识到:自己的国家没有得到尊重,比自己没有得到尊重更加事关重大。
于是,当轮到孩子们上场时,他们像往常一样排好队形,但有一个孩子却走了出来,用流利的英语向台下说:“我们来到这里,非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们,展示我们中国孩子的风采。但是,我们发现,这里没有悬挂我们中国的国旗,我们感到,这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!”
台下先是响起一阵议论,然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来,向孩子们道歉,说这纯属工作失误。于是,孩子们在注视五星红旗冉冉升起后,放开了他们优美动人的歌喉……
学会尊重他人,认真对待每个人每件事。这像一束阳光,给予他人带来温暖。【考点】初中语文知识点》作文及写作【解析】
试题分析:此作文是材料作文。写作时应注意以下几点:一定要紧扣材料中的一句话或几句话确立中心,不能依据前半句或后半句确定中心;要独立思考,选准角度,不要抄袭、背默各种范文和阅读文章。要相信自己,只要根据材料认真思考。一定能写出你所受到的启发或引发的联想;无论选择何种文体,均应有其文体特征,思想健康,感情真挚。努力做到说真话,抒真情。
考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。
4.根据情景,按要求写作
在初中三年的生活中,自己无论对父母、对老师、对同学,都会在有意或无意间做过愧对他们的事情,请你给父母或同学写一段道歉的话。【答案】略【考点】初中语文知识点》作文及写作【解析】小作文主要是要写好内容和中心,题干中要求要写对老师、同学、父母致歉的话,首先要确定描述对象,然后根据描述对象确定要写的范围和具体事例,语言简练能够简单交代清楚事情即可,结尾一定要加上能体现对对象的歉意即可
5.命题作文。
山峰巍峨高耸,像高远的目标,令我们青春的心激扬;山岭凝滞深沉,像纷繁的往事,让我们的回忆变得沉重;有时它像叱咤风云的英雄,令我们心生景仰;有时它像沉默无言的智者,给我们生命的启迪。游览者心中的山,是美丽的风景;远行者心中的山,是矗立的坐标。心中总有那么一座山岭,让我们对生活的感受更加鲜明而清晰。
请以《心中有座山》为题目,叙写你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟……
要求:
①不少于600字,不超过900字;
②除诗歌外,文体不限;
③文中不能出现影响评分的校名,人名,如不得不出现,请用XXX代替;
④不得抄袭或套作。【答案】
心中有座山
每个人的心中都有一座山,而这些山总是被视为目标,视为理想,然而,我却觉得我的这座山是一道铁一样的屏障。
当我不再朦朦胧胧地看待当今世界,当我迈进属于青少年的范畴,当我不得不开始思考自己人生的走向,我知道,也许我现在能够做的,也是唯一能做的,就是好好学习,别无选择,可是我总是会想,我到底应该顺着父母的意愿去考大学,还是去上高职类的学校。真的得迷惘,我曾试着推倒这座句为茫然的大山,想要了解我该如何,然而它厚重得像没有氧气的感觉一样,我只能放弃这个念头,投身于学习中。
渐渐地,学习的压力逼得我无处藏身,身边围绕的只是各个学校的分数线,父母的期待,叮嘱源源不断地灌进耳朵里,就像垃圾桶,人们不断地往里面塞东西,即使满了,人们也会用脚把垃圾往下踩,然后继续往里面塞,垃圾桶的责任是装垃圾,所以它能做的就只有接受,接受,不停地接受!!因为我们是学生,所以我们也只能不停地学习,学习,再学习!!学习不是坏事,这个我们清楚,可是当我们面对那些各个学校的分数线时,山一般的迷茫就又会铺天盖地地卷来,潮水般地将我淹没。我多想透过山看看我的人生是怎样的选择,又会有怎样的结果,平淡亦或是贫穷?于是,我被这样的问题病毒侵入了神经,于是,我开始不好好学习,我终究陷入了不知名的颓废感,别人在学习,而我却在发呆。直到一天……
描述曾经的迷失当“高考哥”这三个字映入我的眼,我不禁怔住了,他不停地参加高考,每次都高分,每次都考上了各个名校,然而他却自愿落榜,复读再高考,每一个分数都足够报考相当不错的大学,可是,他却一次次地放弃,他说,“我复读只为考上理想中的北大。”这是怎样的一种精神啊,我却浑浑噩噩地在混日子,没有坚定的目标,即使未来茫然又怎样?只要向向着未来更好地努力,还用愁结果吗?
心中的那座终年不倒的山终于倒塌了,后面的景象竟是那样的令人向往,令人期待……
山的倒塌,预示着一次重生。【考点】初中语文知识点》作文及写作【解析】
试题分析:这是一道命题作文。文章题目富有象征意义。这里的山是作者笔下的目标、理想。可以书写了真实的校园生活,表现了学习生活的压力犹如一座山一样压得学生们喘不过气。表达了自己的无奈茫然。加上少生动的情景描写,更能突出中心。
考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。