admin 开学前，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》)，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
开学已半月有余，西安市中小学在手机管理上有哪些举措？对手机管理，学生和家长反响如何？日前，华商报记者走访了一些中小学校，一起来看各校都有哪些花式大招吧。>>花式大招：
记者走访发现，对禁带手机，绝大多数家长都持支持态度，也有少数家长出于孩子安全考虑，希望孩子带手机上学。事实上，小学生很少使用手机。《通知》下发后，小学基本上禁止学生带手机和电话手表，如确需与家长联系，可通过班主任及学校电话联系家长。而中学生普遍拥有智能手机，学校采取多种措施对手机严格管理。
1、使用金属探测仪检查 只允许携带无法上网的功能机
西安市信德中学相关负责人介绍，这学期，学校加大了手机管理的力度，每天使用金属探测仪对各个班级进行检查，对因家远而中午不回家的学生，学校也加大了午间巡查管理。
西安市信德中学老师用金属探测仪检查手机
记者随机走访一些中学生，部分学生表示支持学校禁带手机做法，有的学生则希望学校应限制使用手机，而非禁带手机。
“从开学这些天可以看出，学生和家长对手机不能进校园的规定是理解和支持的，同学们也能严格遵守学校手机管理的相关规定。在《通知》下发前，学校就制定了手机管理制度，本学期又对管理制度进行了修改和完善。学校在手机管理没有‘一刀切’，我们原则上禁止学生携带手机进校园，但是如果学生确需使用手机，要由学生和家长提出申请，经班主任批准并交由学校报备批准后，才可携带无法上网的功能机入校。”西安高新第一中学德育处副主任卜一哲告诉记者。
记者从西安市第三中学处了解到，三中一直以来对学生的手机管理有严格要求，杜绝学生带手机进校园。每年在新生入学教育时，都会就学校系列规章制度进行专项教育，对学生每日常规、手机管理进行规范。并通过家长会广泛征求家长意见，取得家长的理解配合。多年来，学校加强严格管理，取得良好效果。三中平常不定期开展手机、危险刀具等的安全检查，一经发现进行批评教育。
2、一些中学设手机保管箱，实施学生自主管理
二十六中学老师张阿妮查看手机保管箱
西安市第八十三中德育主任郑晓娟告诉记者：“我们学校结合实际情况制定了学生手机使用管理规定，规定中明确禁止学生在教学楼、实验楼、自习室、宿舍开机或使用手机。学生确有实际需要，由学生写出书面申请，家长、学生共同签订《学生正确使用手机管理协议书》后，学生方可将手机带入学校。签订协议后持有手机者，必须将手机号码告知学校，若换号必须立即告知学校。凡没有完善上述手续将手机私自带入校园者，一经发现，由学校没收暂管并告知家长取回手机。”为满足学生生活的需要，学校将在校园多处设置免费公用电话，学校所有办公场所电话对确有需要的学生开放使用。
为应对少数学生带手机，西安市第二十六中学、西安市第六中学南校区、西安电子科技大学附属中学等学校设置了手机保管箱。
西安市第二十六中学副校长杜莉介绍，2018年3月，学校便对手机实施管理，制定了手机管理办法。在二十六中，每个班级都有手机管理员和手机保管箱，学校会定期培训手机管理员。确实需要使用手机的学生可向学校提出申请，家长签字后由政教处统一备案管理。对于私自携带手机的学生，学校有权没收手机一周。
西安电子科技大学附属中学校长周接夏表示，2018年3月起，学校便对手机实施学生自主管理。学校给每间教室后面配备了手机柜，学生到校后自己把手机放入手机柜、上锁，放学时再取出带回。在紧急情况下，学生课间可以取手机联系家长。
二十六中高一学生胡紫潇告诉记者：“每天早上进教室时会把手机放入管理箱，大家基本上比较自觉，已经形成了课前交手机的习惯。同学之间还互相监督呢。”
>>学校监管：
扩大管理范围，包括所有带娱乐和上网功能的电子类产品
记者走访发现，学校普遍加强了对手机的管理，并且不只是针对手机，几乎包括了所有带有娱乐功能和上网功能的电子类产品，如电话手表、智能音箱、有娱乐功能的老年机、有娱乐功能可独立使用的穿戴式智能设备、平板电脑、游戏掌机、无人机等。
开学以来，西安交通大学附属中学让学生和家长充分参与，讨论、制定了《西安交通大学附属中学学生手机及娱乐型电子产品管理办法》，规定全体学生原则上不得携带手机及娱乐型电子产品进入学校。
据西安交大附中德育处主任李波介绍，学校在手机、电子产品管理过程中，对住校生、少年班、国际部和走读生进行了分类规定，学生凡是在学习、乘坐公共交通和联系所需，均按照规定由家长履行共同监管责任，由家长提出书面申请，请班级、年级中心和学校三级审核批准，方可在约定的时间和区域内有限使用。
学校将手机管理纳入教育惩戒
采访中，一些学校负责人表示，学校将手机管理与教育惩戒相结合，要求学生签订承诺书，有的将手机管理条例纳入了学校的教育惩戒细则中。
西安交大附中对校园内学生手机及娱乐型电子产品实行严格管控，将其纳入班级量化、学生个人行为规范、诚信档案、综合素质评价考核内容，并作为评先争优、升学等考核依据。
陕西师范大学奥林匹克花园学校中学部德育主任张艳艳告诉记者，家长特别支持并配合学校严格管理手机，中学部有近千名学生，但目前写了承诺书、签了协议的只有3名学生。半个月过去了，这项制度执行得比较好，目前没有发现偷偷携带手机入校的。
张艳艳指出，禁止带手机后，个别学生出现了情绪问题，班主任和导师及时介入安抚学生，“学生想带手机的原因有：互相间攀比，受社会大环境影响，沟通联系，娱乐减压，还有的学生是因为安全感不足”。
>>教育专家：
在执行的细节上要因地制宜
有些学生为了能把手机带进校园，耍起了小聪明，西安某中学一名初二学生说，学校使用金属探测仪不定期检查学生，但还是有同学悄悄把手机藏到了鞋里带进学校。
教育专家、西安交大韩城学校总校长刘鹏表示，在严格手机管理的大环境下，有两点值得我们思考。一、信息化潮流势不可挡，我国中小学生的信息化水平普遍偏低，真正能够利用好电脑、网络获取、整合及应用信息的能力偏差。绝对不能因为拒绝手机进校园而发展为拒绝信息化与课程整合，拒绝提高学生运用信息化的能力。二、在执行的细节上要因地制宜，比如说，教育部要求不能用手机布置作业，但在实践中，通过即时通讯软件把作业发给家长和学生，提高了效率，“如果简单让学生用笔和纸来抄黑板上的作业，很显然效率低下，甚至小学低段的孩子，都不能够很好地完成。我们应该趋利避害，决不能因噎废食。”
华商报记者 耿艳红 王媛 实习生 锁铮铮