【大班两人三足教案】语文教学中的“三度”

【大班两人三足教案】语文教学中的“三度”

大班两人三足教案相关介绍,宽度、温度与深度,构成语文教学的鼎立三足。三者中,“宽度”指向每一篇课文、每一节课的目标定位和内容取舍;“温度”指向课堂中的流程设计、情境营造,以及有效问题的生成和预设;“深度”指向内…

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