【大班数学区域观察反思】“挖”出孩子真兴
鲁达
发布于 2023-06-17
大班数学区域观察反思相关介绍,在“小小城市探索者”园本课程中，教师始终将“追随儿童兴趣”作为探究的重要依据。然而，我们发现教师时常会陷入困境：孩子兴趣很多，该如何选择？孩子兴趣不稳定，该如何追随？教师认为有价值的活…
【健康大班领域投放材料】幼儿园大班健康教
鲁达
发布于 2023-06-17
健康大班领域投放材料相关介绍,大班健康教案《我最棒》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿积极探索新的动作，积极思考，学会独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿的创新技能，知道自己身体各个部位的作用，学习运…
【大班数学区域教案】幼儿园大班数学教案《
鲁达
发布于 2023-06-21
大班数学区域教案相关介绍,大班数学教案《排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿训练排序能力，体验排序游戏带来的快乐，幼儿按大小，多少，序数等进行1—5排序，感知序数的方向性，初步使用序数词来表示物体的位…
【大班区域运动的材料投放反思】课程与教学
鲁达
发布于 2023-06-24
大班区域运动的材料投放反思相关介绍,区域游戏为何适合儿童？是因为儿童的内心是游戏的，他们的心灵中有游戏的种子。随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，尊重儿童心灵的教育理念得到广大教育者的认同。 区域游…