标签：大班数学分辨里外的游戏

大班数学分辨里外的游戏相关介绍,幼儿年龄小，不能保持较久的注意力，对于枯燥而抽象的数学比较不感兴趣。而对游戏化的数学活动则表现出极大的积极性和主动性。因此，幼师们可以以不同的游戏来组织教学、创设区角，让幼儿在…