3的加减法大班教案相关介绍,活动设计背景 幼儿已经学过1-9的加法,为了激发幼儿更进一步的学习,根据教师指导用书活动要求,设计该活动设计。 活动目标 1、乐意学习10的加法问题。 2、能在解答应用题的基础上…