标签：大班数学形与体的区别教案反思

大班数学区别上下教案相关介绍,活动目标： 1．以自身为中心区分自己身体的左右。 2．愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。 3. 提高空间方位知觉和判断力。 活动准备：手环人手一个。 活动过程： 1．猜谜激趣。 “一棵小树五个杈…