小学生写的作文可以根据内容分为写文章的人、写工作的人、写风景的人、写动物的人、写植物的人。
其中写人的作文在每次考试中出现的机率最大。那么写人的作文应该怎么写呢?有人说:“教无定法”。其实写作文也没有定法。下面我要说的只是一般的写作格式,比较实用,但未必入得了你的法眼,不喜勿喷。可分六段来写。以《我的妈妈》为例说明如下。
第一自然段开门见山,开篇点题。
开篇点题就是在作文的开头就点明文章的中心,为文章指明方向,框定重心,定下感情基础。
我的妈妈是位好妈妈,她深爱着我,我也深爱着她。
后面要写的内容应该从紧扣着妈妈的“好“和“爱“两个方面去写。
第一自然段不要写得太长,一句就好,两句最佳,三句最多。如果写得太长容易给人“下笔千言,离题万里“的感觉,就像吃包子皮太厚吃不到馅一样难受。
第二段写人物的外貌。
外貌就是长相,衣着,饰品等。
我的妈妈很漂亮。瓜子脸,双眼皮,高鼻梁,一双明亮的大眼睛,齐耳的短发,笔直的腰板,大长腿;短上衣,长裤子,一双乌黑的小皮鞋。她见人总是笑眯眯。
紧扣“好“家写出了妈妈的容貌好,脾气好。
第三段写第一件与人物有关的事,借事写人。
我的妈妈很关心我的生活。每天早晨,妈妈都会早早起床,变着花样给我做好吃的。今天炸肉丸,明天摊鸡蛋,今天小米粥,明天大米饭。方便面,火腿是从来不让吃的。中午按时接我回家,荤素搭配的午饭也是从不重样。晚上陪我做作业。遇到难题,如果妈妈会做,她会耐心地讲解,直到我真正弄明白为止。如果妈妈不会做,她会用“题拍拍”或上网找到答案,再讲给我听。哦,我的好妈妈,你辛苦了!
第四段是过渡段。用“不但……而且”这样的关连词造个句子完成过渡。
我的妈妈不但关心我的生活,更关心我的人品修养。
第五段写第二件事。
有一次语文测试,我考了98分,全班第一名,可把我高兴坏了。第二名97.5分。我高高兴兴地把试卷交给妈妈,等待着妈妈会给我一个大大的拥抱。细心的妈妈认真地审查了我的试卷,发现其中的一个0.5分小题我做错了,老师却没有扣分。她立即给老师打电话说明情说并且把我的成绩改成了97.5分。看着一脸不高兴的我,妈妈语重心常地说:“孩子,诚实的人品比分数更重要。一个人将来在社会上立足凭的就是诚实。不诚实甚直靠耍小聪明得来东西是不光彩的。”听了妈妈的话,我的脸火火辣辣,赶紧低下了头。
第六自然段照应开头,抒发感情表达爱与决心。
妈妈,你真是我的好妈妈,我会永远爱你!今后,我会更加努力地学习,孝敬长辈,报效祖国。