一、句子
1.比喻文:一片银杏叶看起来像一把小扇子。圆形的荷叶像小花伞。
2、并列句:嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。
3、……有……:小河上有座石桥。 河里有许多小鱼。
……说……:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” 我高兴地说:“下雪了!”
5、我要给:我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给同学们唱一首歌。
6、……吗? 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你的作业写完了吗?
……吧? 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? 现在我们可以一起出去玩了吧?
8、……啊! 快看,那片花真漂亮啊! 北京真美啊!
9、用所给的词语说话
例:他学习认真,我学习也认真。 也:小羊爱吃草,小牛也爱吃草。
例:她长着一张可爱的笑脸。 可爱的:我家有一只可爱的小猫。
10、造句:
(1)邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地:老师仔细地看了我的作业。
(2)小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地:我大口大口地吃起苹果来。
(3)小丽已经把作业做完了。 已经:我已经是二年级的小学生了。
(4)孩子如果已经长大,就得告别妈妈。 如果:我如果上课好好听讲,就能取得好成绩。
(5)北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻:同学们立刻欢呼起来。
11、例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。 先进班集体是我们班。
“把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。 书包被奶奶放在写字台上了。
13、把句子写生动、具体。
例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。 我(大口大口)地吃起苹果来。
14、例:一辆汽车开过来。(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。
(1) 妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜的) 可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
(2)蝴蝶在空中飞。(美丽的、自由自在地) 美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
15、例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
吃点苦怕什么? 吃点苦不用怕。
例:红红爱画画,花花爱画画。 红红和花花都爱画画。
王红喜欢帮助别人,刘兰也喜欢帮助别人。 王红和刘兰都喜欢帮助别人。
17、例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。 刚刚爱读书,也爱画画。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。 青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
二、按课文内容填空
1、请你写出四个描写秋天的词。
(金秋时节)(春华秋实)(秋高气爽)(五谷丰登)
梨树挂起(金黄)的灯笼,苹果露出(红红 )的脸颊,稻海翻起(金色)的波浪,高粱举起燃烧的(火把)。谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们)画出秋天的图画。
2、黄山的奇石有(仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。
3、蒲公英靠(风)传播种子,苍耳靠(动物的皮毛)传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子。
4、我们把(一株紫丁香)栽在(老师)窗前。
5、元元多睡了(一分钟),结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)。
6、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。
7、祖国妈妈的生日是(十月一日),十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。
8、北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。
(天安门)在北京城的(中央),(红)墙 、(黄)瓦,又(庄严),又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场),广场(中间)矗立着(人民英雄纪念碑)。
9、 北京有许多(又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息)。
10、(2001)年(7)月(13)日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。
11、中华世纪坛(人如海),(歌如潮)。
12、 从前,有个人种了(一棵)葫芦,(细长的)葫芦藤上(长满了)绿叶,开出了几朵(雪白)的小花。
13、小獾说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了(自信)。
14、假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画上红红的(太阳),给小鸟画上好吃的(谷粒),给西西画一双(好腿)。
15、清晨,林中谁最(快乐)?是(可爱)的小鸟,叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳),一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的(羽毛)。
16、清晨,林中谁最(活跃)?是(机灵)的小鸟,扑棱棱,(飞来飞去),捕 捉(害虫),(保护)翠绿的(树苗)。
17、清澈的湖水里有(许多)小鱼在(游)。一条(银白色)的小鱼跃出(水面),又在浪花中(消失),好像在给(游人)表演呢!
18、太阳一晒,我就变成(汽),升到空中,连成一片,人们叫我(云)。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(雹子)。到了冬天,我又变成(小花朵)飘下来,人们叫我(雪)。
19、平常我在(池子)里睡觉。在小溪里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,(唱歌),(开大会)。
20、有时候我很(温和),有时候我很(暴躁)。我做过许多好事,灌溉田地,(发动机器),(帮助)人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(灾害)。
21、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来,好像一个(大月亮)。
22、(银杏树 )、(大熊猫)、(中华鲟),科学家把它们叫做(“活化石”),我们要好好(保护 )它们。
23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(科学技术),(农业)的(变化)真大!
三、古诗填空
赠刘景文
(宋 )代诗人(苏轼)
(荷)(尽)(已)(无)擎(雨)盖, 菊残犹(有)傲(霜)(枝)。
(一)(年)(好)(景)君(须(记),( 正)(是)橙(黄)橘(绿)(时)。
1、这首诗写的是秋季的景色。
2、这首诗表示颜色的词有:橙黄、橘绿
山行
( 唐 )代诗人( 杜牧)
(远)(上)寒(山)(石)径斜,(白)(云)(生)(处)有人家。
停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚,(霜)(叶)(红)(于)(二)(月)(花)。
1、这首诗的题目是《 山行》 。
2、这首诗写的是秋季的景色。
3、这首诗主要描写了:寒山、石径、白云、 人家、枫林等景物。
回乡偶书
唐代诗人 贺知章
(少)(小)离家(老)(大)(回),(乡)(音)无改鬓毛衰。
儿童(相)(见)(不)(相)(识),笑问(客)(从)(何)(处)(来)。
赠汪伦
唐 李白
(李)(白)(乘)(舟)将欲行, 忽闻岸上踏(歌)(声)。
(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺),(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
1、这首诗中写到(汪伦)为(李白)送行。
2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。