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笔者按照小学语文的教材顺序更新一篇，帮助孩子学习语文，在不断更新中，请继续关注。(大卫亚设)。
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课文相关知识扩展训练
1、认识动词
概念：表示人或事物的动作、存在、变化的词。
动词的分类：
①表示动作行为：说、看、走、听、笑、拿、跑、吃、唱、喝；
②表示存在变化消失：在、死、有、等于、发生、发展、生长；
③表示心理活动：想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望。
2、认识动宾短语：
表示动作的词+表示名称的词叫作动宾短语。动宾结构的短语，一般后面的表示名称的词语要读得重些。
折马：“折”表示动作；“马”表示名称。
我还知道这样的短语有：
跳绳、踢毽子、搭积木、看书、
画画、折纸船、下象棋、看电视、
打篮球、踢毽子、打羽毛球、坐跷跷板、
唱歌、拍皮球、丢手绢、跳皮筋
折纸船、听广播 、跳皮筋、听音乐、
打排球、玩游戏、踢足球、打乒乓球、
跳绳、玩拼图、读连环画、捏橡皮泥。
钓鱼、打网球、跳高、
3、动宾短语造句举例：
下课了，同学们来到操场上做游戏，有的丢沙包，有的踢毽子，有的跳大绳，有的拍皮球，很好玩！
放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃……一会就把教室打扫干净了。
4、ABB式词语
静悄悄、亮晶晶、黑压压、
绿油油、白花花、金灿灿、
5、造句
用“静悄悄”说句子。
1.自习课上静悄悄的，同学们都在认真学习 。
2.房间里静悄悄，原来妹妹睡着了。
6、关于学习的小诗
一个人学习，挺快乐，静静思考有收获。
两个人学习，真快乐，互相帮助你和我。
三个人学习，很快乐，互相启发点子多。
许多人学习，更快乐，读出美妙的诗歌。
我们一个人相处是快乐，
但与人相处、交往会更快乐。
7、找朋友
找呀找呀找朋友
找到一个好朋友
敬个礼呀 握握手
你是我的好朋友 再见
找朋友
请大家，都站起，
我的朋友在哪里？
一二三，三二一，
我的朋友就是你！
嗨，嗨，就是你，
咱们一同做游戏。
8、作者作品扩展：
小巨人是这么长大起来的
任溶溶
一岁妈妈抱，
两岁满地跑，
三岁滑滑梯，
四岁画只大花猫，
五岁一二三四数指头，
六岁噔噔噔噔上学校，
七岁写出大文章，
八岁学习用电脑，
九岁坐出飞机天上飞，
十岁成为上知天文、
下知地理、
会写会算、
能文能武的小英豪！
一年一年长下去，
本领还要不得了。
到底长成科学家、
解放军、
工人、
农民，
还是什么人，
问你自己才知道。
9、图书推荐：
本文作者任溶溶是中国著名的儿童文学作家。
任溶溶译著有《安徒生童话全集》、《彼得·潘》、《小飞人》等;著有童话集《"没头脑"和"不高兴"》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、儿童文学《我也有过小时候--任溶溶寄小读者》 等。曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖、宋庆龄樟树奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项。2012年12月6日，被中国翻译协会授予"翻译文化终身成就奖"荣誉称号。
他的作品非常适合一二年级的小朋友阅读，生动有趣，让孩子们在新奇的故事中明白做人的道理。向家长们推荐任溶溶的一个作品。
感谢您读完我的文章，请和孩子一起学习文中的每个知识点，相信孩子的语文一定会持续进步。如果喜欢请点赞关注吧！
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