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【景物描写】景物描写的运用

“圆明园有金碧辉煌的殿堂和晶莹透明的亭台楼阁。有象征热闹的市场的“长沙街”,也有象征田园风光的山村夜。

”这是一段典型的景物描写。课文中像这样的描写还有很多,可以说整篇课文用大量的篇幅描写了圆明园过去的辉煌,形象生动的景物描写使我们感受到这座万园之园就矗立在面前。感受圆明园的美,更加让我们体会到圆明园的毁灭是一个不可估量的损失,更加憎恨万恶的侵略者。

写法介绍:景物描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。生动的景物描写可以更好地帮助我们理解文章,把握其表现的情感。

景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。

方法指导:

景中有物——写什么景物,将特征写具体,有所侧重,不可面面俱到。灵活运用一些修辞方法。景中有序——如时间顺序、移步换景、由总到分,由面到点,由物到人,由实到虚。

景中有变——山水结合、动静结合、人物结合,花草结合。景中有叙——单一写景会显得单调,可适当插入叙事,引文,以深化或丰富景物内容。

景中有情——在描写过程中适当抒情议论,自然流露对自然的热爱之情。

景中有理——通过观察联想,感悟景物或景物变化中所蕴含的人生哲理。

写法运用:运用景物描写的方法将下列句子补充完整。

家乡的春天是美丽的,风很柔和 ,空气很清新,走在植物园里,淡淡的花香扑鼻而来,脑海里不由地呈现出百花怒放、争奇斗艳的样子,那花儿红的像火,白的像雪,粉的`像霞,黄的如金,绿的似翡翠,深红的似绸子……接着映入眼帘的是一条宽直干净的林荫道,道路左边是一排排漂亮的芒果树,右边是碧水连连的湖,湖畔边的柳树随风飘扬,犹如轻歌漫舞的少女。这一切都给人一种感觉——美。

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