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【描写人的好句】人物描写:怎么把人物写得亲密、真实

写文章的人大多写自己熟悉的人,即老师、邻居、亲戚、同学等。

但是在写的时候会存在一个问题,没有写出熟悉之人熟悉、亲密、互动的感觉,而写成了熟悉的陌生人。这类文章不是很贴近生活,会让读者觉得无聊,没有意思。

怎么把写人的作文,写得很亲密,很真实。

一、外貌描写

写外貌不要只追求“美”,而要写出特点和爱,突出“表情显微镜”。

比如:我的爸爸中等个子,瘦瘦的,浓眉毛下面有一双大眼睛,高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴,看起来十分精神。

这个句子写的没什么问题,但是读起来就觉得并不是一个熟悉的,爱的人写出来的。这里边没有写出特别印象深刻的特点,也没有爱。

再比如:爸爸那高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时候,我常常望着他的鼻孔发问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答:“选马就要选鼻孔大的,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时候在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的鼻孔哈哈大笑起来。

这里是抓住了大鼻孔的特点,从而引发出一件小小趣事,让人感受到亲人之间的亲密互动的感觉。

再举个例子,写妈妈的。

比如:我的妈妈有一双大大的眼睛,淡淡的眉毛,高高的鼻梁,一头乌黑亮丽的头发,像一条长长的黑色的瀑布,美丽极了。

这里写的妈妈很美丽,但是写妈妈不是写的越美越好,而是要追求一种亲密和爱。

你可以这么写:

我的妈妈不算瘦,但谁也不能说她胖,她的眼睛很漂亮,也很有神,像透视镜一样总能看清我的每一个想法。她很爱打扮,总要化妆的漂漂亮亮的,才愿意出门。有空的时候,她经常摆弄那一头卷曲的长发。然后对着手机,咔嚓咔嚓来一组自拍。怎么样,是不是很臭美啊!

这几句话里有好几处有意思的点,比如说,她妈妈从来不让别人说她胖;比如说,她妈妈的眼睛总能看穿孩子身上的一切;再比如说,她妈妈爱打扮,爱自拍。这些点,都得是跟妈妈很熟的人你才知道的细节。

我们也可以这么写:

外婆今年80岁,看上去精神抖擞,喜欢穿红艳艳的衣服,脸上挂着笑容,显得格外年轻。

也可以这么写:

妈妈没有步子碎,走得快,像陀螺一样在厨房里打转转。

这些生活化的描写方式,是不是亲密感一下就来了,这些话只有特别熟悉的人才能写出来。

你有没有特别爱笑的奶奶,或者爱照镜子的妈妈,或者穿着二十几年前大衣的外婆,或者喜欢“之乎者也”的弟弟。捕捉这些背后的故事和细节,写他们的外貌,会显得你们特别的亲密。

所以啊,我们写外貌的时候抓住一两个有趣的特点,用上“表情显微镜”,加上一两句背后的细节,会显得你们特别的亲密。




二、文章的事例描写及立意

“文以意为主”,“意”就是文章的主题。它是文章的核心和灵魂。立意是一篇文章的根本,它直接关系的文章的选材,布局,乃至文章的深度。在我们构思文章时,要思考以下问题:

1. 你要写的文章是否切题?

2. 你要表达的思想情感是否健康、向上?

3. 你是否深入思考过文章的立意?你是否只是浅尝辄止?你是否并未深入挖掘?你是否并未思考过尾段拔高全文层次?例如,严厉的老师身上隐藏的是什么品质?获得教学奖的老师身上隐藏的是什么品质?这种隐藏值得我们赞扬的品质你是否已在文中充分表达?

那么在写人的选材方面,不得不说,很多已经是老生常谈的事例了,尤其是亲人之间的。

比如说,半夜送我上医院,下雨天给我送伞……

其实,这些满大街都是的事例,我们可以试着舍弃。

你有没有发现,在我们谈论亲人的时候,第一句说起来的通常不是夸奖,而是吐槽。

比如说:“哎呀,我妈妈真烦人,天天唠叨个没完。”“那你换个妈妈吧。”“哦,不,其实我妈妈还是挺好的。”

比如说:“这个熊孩子真能折腾,我都快被折腾得散架了。”但如果有人说你的孩子不好,第一个跳出来的,也是妈妈:“我的孩子,只有我能骂。”这就是亲人之间谈论的一种非常自然的模式。这种模式的文章,也最能打动人心。

当然,这里并不是说要写一篇吐槽文章,而是在吐槽后,还是要回归到正面的表述当中,形成鲜明的对比。

举个例子:《怕浪费婆婆》绘本。

在这个绘本中,塑造了一个让人很烦恼的婆婆。当你吃饭的时候没有吃干净,她跳出来说:“太浪费了,我来吃掉吧”;当你刷牙忘了关水龙头的时候,她也会跑过来,帮你关了水龙头说:“太浪费了”;当你没有随手关灯的时候,也会被她敲一敲脑门说:“怎么这么浪费呀。”听起来这婆婆真的很烦人,对不对。

但是,在下面,作者话锋一转,他说,当他外婆把他随手扔掉的那些铅笔头绑成了一只彩虹铅笔的时候;当他外婆把他扔掉的那些橘子皮晒干给他泡了一个橘子浴的时候;当他的外婆把他扔掉的废纸团抹平了涂上颜色,又变成了可以做手工的彩纸的时候,他感到特别的亲切、感动、快乐。他从外婆身上感受到了一种在绝望中寻找希望的坚持,一种中华民族勤俭节俭的美德,一种废物再利用的能耐,一种热爱生活的品质。

这个绘本就是典型的从抱怨开始,从感恩结束的文章。而这也是我今天告诉大家写人事例的诀窍。

我们来看看这个绘本的立意

故事情节起伏、生动,表达的思想情感健康、向上,结尾出人意料,文章的“意”令人深思,文中隐藏了值得我们赞扬的品质。

再举个例子。

在美国有一首特别火的歌叫做“妈妈之歌”。

这里我们看下这首“妈妈之歌”中文版的一部分歌词:


这首“妈妈之歌”是一串念起来令人窒息的唠叨,从早上起床,到晚上回家,把所有的细节都唠叨了一遍。在文章最后,这个妈妈还说到,今天我唠叨了这么多,明天我还要再唠叨一遍,因为,我是你唯一的妈妈。

这首歌曲里所有的唠叨很容易引起我们的共鸣,我们能真切地感受到妈妈对我们的爱。因为我们知道,这是最爱我们的妈。

大家在写妈妈的时候,不防去写一写,我的妈妈像炮弹一样,我的妈妈像咖啡一样,我的妈妈像小闹钟一样,听着就很烦人,但是最后你一定要回归正面,笔锋一定要转换,可以说,这其中都是妈妈对你的责任和爱。

同样的,你是不是也有那种撂担子不干活的爸爸,或者是总是不放心你的奶奶,这些让你烦恼的点,你去体会一下,背后是不是有着深深的爱。当我们写亲人的时候不防去选择这些点,把这些亲人之间又爱又恨的亲密感写出来。那么容易打动自己,也打动老师。

好了,总结一下。

我们讲的就是在写人的文章,尤其是亲人的时候,要写出那种亲密熟悉的感觉,不要写成最熟悉的陌生人,在外貌上写出他最大的一两个特点和他背后的一些小故事,不需要长篇大论,精简就可。

文章立意不要浅尝辄止,要有深度。在写事例的时候,故事情节要有起伏,比如从抱怨到感恩。选择那些让你有些烦恼的特点,但是,事实上有包含着很深的爱的事例。把这两个结合起来,你写出来的亲人作文,一定很打动人,也很特别。

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