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【小学评语】小学老师批改作业,评语“火”了,不仅有温度,而且书写很有法度

很多小学教师也已经意识到,对小学生来说,每一句称赞的话都可以成为孩子进步的原动力。所以经常在孩子的作业上句子课,批改作业后在后面写一两句鼓励的话。这一点很多老师在做,话不多,但在于老师的态度。因为有很多孩子,其中一位老师很优秀。她的平坦评价不仅温度高,文章也很有法度。她曾是西吉县隆盛镇乡村小学的Yuri Wai老师。让我们一起欣赏一下她平坦的东西。(大卫亚设)。

从她批改作业后面的评语中,我们可以清楚地看到,每一句话都是肺腑之言,都是对孩子的一种期盼,更是一句“暖心窝子”的话,在孩子们在接着老师的建议的同时,也体会到老师的温暖,她的评语很暖心,写出了孩子们的缺点,但是却能够让人欣然接受,单纯从这点来看,就足以让人敬佩的啦,可是她的书写更是一种享受,她的评语堪称“印刷体”一般,字迹清晰,笔笔到位,赏心悦目,能够潜移默化地影响孩子,同时也为孩子在书写上树立了榜样引领作用,为她点赞。

刘利怀老师的字要比书法家写得都好,这是很多孩子眼中的刘老师,用笔精准到位,一上眼就知道,有欧楷的底子,那种险绝之象,跃然纸上,一笔一划,一丝不苟,点画舒展飘逸,尤其是捺笔,有的捺角伸的很长,有的采用反捺的形式,多了一番情趣在里面,工工整整,出落大方,结字精致,字形上也是保持了欧楷的本意,以瘦长为主,虽然是在孩子们作业上留言,但是布局上也是非常规范的,从这一点看,绝对是一位细心耐心的老师。

很多孩子们坦言,欣赏刘老师写字就是一种享受,她的每一个字都有着独到的魅力,一笔一划都体现了汉字的精髓和精气神,正是由于她的用心,孩子们也非常喜欢上刘老师的课,祝福你们,孩子们,你们是幸福的,也是幸运的。



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