【卷土重来造句】2019年中考语文词语专题复习

2019年高中入学考试汉语单词专题复习

[考试点摘要]

“单词”是中考单词必考点之一，主要考察单词在语言环境中的运用。其中重点调查成语。

( )”“下列各句中加点的成语，使用正确(或不正确)一项是( )”等几种。

“词语”是中考语文的难点之一，不少同学在这里丢分。正确运用词语要注意以下几点:

1.了解词语的褒贬色彩

褒贬误用是词语(主要是成语)运用错误的原因之一。如“殚精竭虑”和“处心积虑”，“别具匠心”和“别有用心”，“跃跃欲试”和“蠢蠢欲动”等成语，看似意义相近，实则感情色彩截然不同。例如:“为了在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。”这句话中使用“处心积虑”这个词，就犯了贬词褒用的错误。

2.根据词义的轻重来确定使用范围

有些词语词义较轻，有些词语词义较重，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度

的词语，以避免大词小用或小词大用。如“妨碍”和“妨害”，“相信”和“信赖”等，词义相近，但词义的轻重程度不同。又如“劫后余生”这个词，多指经过大的灾难后幸存下来的生命，如果造句“我从考场上下来，真是劫后余生”，显然就犯了大词小用的错误。

3.准确理解词语的含义

这包括理解词语的本义和引申义，正确理解词语在具体语境中的含义，能根据语境正确

使用词语，切忌望文生义。例如:“我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?”“差强人意”现在表示大体上还能让人满意，此句中将“差强人意”理解为“不能使人满意”，与其本义相反，属望文生义。

4.把握词语特定的使用对象

有些词语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围，导致使用错误。如“美轮美奂”一词仅指建筑或雕塑高大宏伟，可是各类媒体却一再误用。例如:“摄影师在洱海之滨拍到了一次这样的日落，美轮美奂!”又如“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然形成的，形容技艺十分高超。只能用于形容人工事物，不能用于形容天然景观。

5.防止谦辞、敬辞错位

谦辞、敬辞如果辨别不准，就会导致谦敬错位。例如:“您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，我送给您一幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。”“刚才李老师表演的节目很精彩，也算是抛砖引玉吧，下面我给大家来个小魔术。”这里的“蓬荜生辉”“抛砖引玉”都用错了对象。

【原题呈现】

例1.(2018·山东滩坊)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )

青峰湖 (簇拥/倒映)着广袤的蓝天和绵延的青山，像一位慈祥和蔼的母亲，把蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟揽入自己温暖的怀抱。偶有鱼儿漫不经心地游过，湖面便如同被打碎的明镜，闪烁起无数 (耀眼/炫耀)的光斑，似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。而大多数时候，湖面是幽静的，好像智者的黑眸， (深邃/深刻)而悠远;仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛。无疑，青峰湖是美的，不矫不饰，不矜不伐;美得真实，美得动人。

A.簇拥 炫耀 深邃

B.倒映 耀眼 深邃

C.倒映 炫耀 深刻

D.簇拥 耀眼 深刻

【解析】本题看似文段比较复杂，实则就每个句子来说，还是很容易选择的。具体来说，第一句是比喻句，白云和小鸟是倒影，应该用“倒映”。第二句，形容光斑的词语应该是“耀眼”;“炫耀”是夸耀的意思，与语义不符。第三句，形容黑眸，即黑色的眼睛，用“深邃”才恰当。

【答案】B

例2. ( 2018·浙江杭州)下面文段中加点的词语，运用不正确的一项是( )

当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心—技术增添了哪些发现?

在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。

A.仿佛 B.扑朔迷离

C.赋予 D.神秘莫测

【解析】本题考查对文段中词语运用正误的辨析能力。答题时，既要结合语境，也要分析词语的具体含义。“扑朔迷离”出自《木兰辞》，本义是雄兔脚乱动，雌兔眼半闭着，但是跑起来的时候就很难辨别哪是雄的，哪是雌的。后用“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。此题中，用“扑朔迷离”形容灯光是不恰当的，可改为“光彩陆离”“绚丽多姿”等。

【答案】B

例3. (2018·山东德州)下列各句中，加点词语使用正确的一项是( )

A.随着一系列藩篱的不断消失，游戏行业的天花板被不断突破，整个行业又将迎来黄金期。

B.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近几年炙手可热的明星。[来源:学科网ZXXK]

C.在2018年博鳌亚洲论坛年会上，嘉宾们就如何平衡政府与市场的关系达成了共识，

那就是用好政府、市场“两只手”，让政府和市场各行其是，相得益彰。

D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸自已的脚。

【解析】A项，“藩篱”比喻门户或屏障，此处使用正确。B项，“炙手可热”的字面意思是手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大，用来形容明星的受欢迎程度是不恰当的。C项，“各行其是”的意思是各自按照自己以为对的去做，与后面的“相得益彰”是互相矛盾的。D项，“搬起石头砸自己的脚”比喻本来想害别人，结果害了自己，用来形容礼物被退回的结果，既不符合语境，又程度过深。

【答案】A

例4.(2018·广东)下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是( )

A.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。

B.她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。

C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时。内心却有点诚惶诚恐。

D.登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。

【解析】本题考查词语运用，要求选择运用不正确的一项，难度大大降低。D项，“沧海桑田”的意思是大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大，不能用来形容景色。

【答案】D

【真题链接】

1.(2018·湖北荆州)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )

自从有了书籍，就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种

的办法笨是笨极了，真正做学问的人却总也离不了;陈寅格读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种 的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种 的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张 ，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟”。

A.博览 质疑 诵读 精读

B.精读 博览 质疑 诵读

C.诵读 精读 博览 质疑

D.质疑 诵读 精读 博览

2. (2018·广东广州)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )

端午时节，珠三角各地都会 组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已

的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们 ，好不热闹!

A.因地制宜 迫在眉睫 拍手称快

B.因地制

宜 迫不及待 欢声雷动

C.因人而异 迫在眉睫 欢声雷动

D.因人而异 迫不及待 拍手称快

3.(2018·湖北武汉)依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )

人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。

血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ，否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。[来源:Z+xx+k.Com]

A.古老 限制 粗野

B.原始 界定 粗野

C.古老 界定 粗放

D.原始 限制 粗放

4.(2018·山东东营)依次填入下列句中空缺处的词语，恰当的一项是( )

① 人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。

②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，时中小学合理调配教育资源、有效 青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。

③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠; ，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。[来源:学。科。网]

A.构建 开发 那么

B.创设 发掘 那么

C.构建 发掘 反之

D.创设 开发 反之

5.(2018·甘肃张掖)下面文段中画线词语使用不当的一项是( )

甘肃平凉的崆峒山，集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄峙，危崖耸立，似鬼斧神工;林海浩瀚，烟笼雾锁，如缥缈仙境;高峡平湖，水天一色，有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建筑群，七十二处石府洞天，气宇杆昂，底蕴丰厚。

A.奇险灵秀 B.水天一色

C.凝重典雅 D.气宇轩昂

6.(2018·四川巴中)依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是( )

面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她 个体心灵、

民族精神、 民众心智， 中华民族数千年坚毅前行。

A.安顿 振奋 启迪 引领

B.启迪 引领 安顿 振奋

C.安顿 引领 振奋 启迪

D.启迪 安顿 振奋 引领

7. ( 2018·湖南长沙)下列加点词语运用不正确的一项是( )

走进长沙，品味生活，你可以漫步西园北里的麻石步道，聆听百年名校的琅琅书声，任凭不可名状的亲切感涌上心头;也可以徜徉太平老街，感受沉淀的斑驳时光，在岁月中找寻自己的足迹;还可以信步贾谊故居，浏览大师之作，感叹他的文不加点，才华

横溢……当然，你也可以静坐杜甫江阁，迎着湘江夜风，品清茶，听湘曲，与三五好友一起享受天伦之乐。

A.聆听 B.徜徉

C.文不加点 D.天伦之乐

8. ( 2018·山东泰安)下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )

A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。

B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。

C.那些屏总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗。

D

.再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的细节。

9. ( 2018 ·江苏盐城)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

A.漫步盐城水街，我们用相机捕风捉影，记录家乡的民俗风貌。

B.5月19日，中华龙舟大赛(盐城站)在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。

C.获得2018年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。

D.前不久发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。

10. (2018·四川乐山)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A.秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。

B.羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能，嘈嘈嘈地爬了上去，球没捡到人却下不来了。

C.著名演员王刚把和砷这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。

D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。

11.(2018·重庆B卷)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A.现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱的情况。

B.胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。

C.狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。

D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。

12.(2018·四川达州)下列加点词语使用正确的一项是( )

A.2017春晚上演了众

多精彩小品，如《真假老师》《提意见》《为您服务》，这些笑中有泪的喜剧让观众在抑扬顿挫的故事中，感受到了浓浓的人文关怀。

B.此前，特朗普公然撕破脸，磨刀霍霍要和中国打贸易战。中方不愿打贸

易战，也不怕打贸易战。

C.专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器，在国外“战场”上，苹果、三星、高通等科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。

D.只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把美好的事物回馈给你。即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。

13.(2018·四川成都)下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )

A.第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。

B.在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。

C.充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。

D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。

14. ( 2018·江西)下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

A.姑妈是宽宏

大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成?

B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。

C.春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

D.双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。

15.(2018·江苏连云港)下列各句中加点的成语使用有误的一项是( )

A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。

B.随着我市创建国家森林城市工作的推进，花果山景区变得更加漂亮，那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。

C.汉字集形体、声音和意义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。

D.连云港具有得天独厚的区域优势，围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划，我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。

【新题演练】

1.依次填入下面文段括号中的词语，最恰当的一项是( )

余光中一生( )，从江南到四川，从大陆到台湾，求学于美国，任教于香港，最终落脚于台湾高雄的西子湾畔。多年来中国传统文化与西方文化艺术的( )研习，让余先生在中西文学界享有盛誉，往返于两岸多国，却依然从未有过“归属感”。他诗文的主题，多离不开“离乡”“乡愁”“孤独”“死亡”，读他的诗，迎面而来的是一种入骨的( )与顽强。

A.漂泊 陶冶 悲凉

B.漂泊 熏陶 苍凉

C.流浪 熏陶 苍凉

D.流浪 陶冶 悲凉

2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )

读如春，你心便无冬;读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，

从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A.霞云 翠绿 意境 灵魂

B.光明 翠绿 意义 生命

C.霞云 丰润 意义 灵魂

D.光明 丰润 意境 生命

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )

家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，莫定了整个民族文明的基础。

A.传播 格守 规则

B.传承 保

守 规则

C.传承 格守 准则

D.传播 保守 准则

4.依次填入下列句中横线处的词语，正确的一项是( )

(1)人们常常说，① 才能乐业。

(2)假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼② ，那是你的大福气。

(3)无论一生遭受多少③ 欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。

A.①定居 ②游弋 ③厄运

B.①定居 ②游泳 ③厄运

C.①安居 ②游弋 ③困厄

D.①安居 ②游泳 ③困厄

5.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

A.美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势，其图谋无可非议。

B.这是一家国家级出版社，近几年出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。

C.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此，众说纷纭，莫衷一是。

D.中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，面对这耸人听闻的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。

6.下列句子中加点的成语使用恰当

的一项是( )

A.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

B.欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

C.同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。

D.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。

7.下列句子中加点的词语运用不当的一项是( )

A.如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。

B.不要忘记，在人生的道路上，要想做成什么事，我们必须持之以恒。

C.由于帝国主义和封建势力永远是互相勾结，相得益彰的，所以对他们的斗争永远得双管齐下。

D.人生有太多想得到的东西，但是大多数都是可望而不可即的，我们不应该那么贪心去实现不可能的事情，应该珍惜眼前的东西，那才是最珍贵的。

8.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )

A.我们的语文老师非常善于分析课文，通过他的断章取义，我们很快就能明白一篇课文的结构层次。

B.学校利用校园广播站、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头颅、洒热血，为建立新中国立下的丰功伟绩。

C.美司法部公布调查报告，承认歧视黑人的种族偏见依旧根深蒂固。

D.通过两会代表委员们的抽丝剥茧，层层解析，对金融控股公司的监管图谱日渐清晰。

9.下面句子中加点的成语运用有误的一项是( )

A.阿富汗和巴基斯坦之间的联系是建立在两国的文化、社会和历史关系之上的，是根深蒂固的，不能被忽略的。

B.他和专题组人员一道，经过孜孜不倦地探索，在成矿规律和成矿理论上提出了创新认识，指出了进一步的找矿方向。

C.听到党中央关于精准扶贫政策实施的好消息，我们全家的那种高兴劲不言而喻。

D.增强“造血功能”的精准扶贫是一种改善民生行之有效的方法。

10.下列句子中加点词语运用错误的一项是( )

A.大家都很受不了他强聒不舍的行为。

B.你要牢牢记住，努力学习是取得好成绩的不二法门。

C;你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。

D.旧社会人们常遭受饥饿，现在终于可以饱食终日了。

11.下列句子中加点词语运用错误的一项是( )

A.不要用单一的价值尺度衡量学生，因为每个人都是独一无二的。

B.仅仅一个晚上的时间，曾经庄严肃穆的教堂此刻早已荡然无存，箱箧乱七八糟地堆了一地，完全没有了昔日的风采。

C.在职工大会上，经理也是富丽堂皇地讲了一些场面话，没有正面回答职工提出来的问题。

D.光辉一生的钱

学森在驾鹤西归后，带给国人的是无尽的哀恸，而他生前的丰功伟绩和爱国情怀让世人更加钦佩敬仰。

12.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.随着新证据的出现，原来已经比较明朗下的案情又变得扑朔迷离。

B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。

C.为了享受天伦之乐，张老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活。

D.治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一蹴而就。

13.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.认认真真地读上几本，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。

B.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋，严重地扰乱了市场的正常秩序。

C.《朗读者》播出后好评如潮，董卿优美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。

D.实施全民智能教育，应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。

14.下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是( )

A.行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海，一边是无际的农田，沧海桑田，美景如画，令人目不暇接。

B.我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想

C.全面建成小康社会时不我待，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。

D.唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。

参考答案

【真题链接】

1.B(抄录或笔记，是精读;大胆假设，是质疑;放声疾读，是诵读。这三处非常容易判断，只要确定其中一个空白即可得出正确答案)

2.B“各地”与“因地制宜”搭配。“迫不及待”形容心情十分急切;“迫在眉睫”形容事情临近眼前，十分紧迫。“欢声雷动”形容场面热烈;“拍手称快”的意思是拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除)

3.B(“界定”指划定界限，与下文意思结合紧密，可排除A项、D项;“粗野”指言语、举动粗鲁无礼，与“莽撞”“野蛮”“兽性”意义相近，可排除C项)

4.C(第一句，“构建”与“共同体”搭配合理;第二句，“发掘”与“兴趣特长”搭配合理;第三句的两个分句，是从相反的两个方面来说的，所以用“反之”)

5.D“气宇轩昂”用来形容人的风度不凡。这里形容建筑物，用错对象)

6.A(安顿心灵，振奋精神，启迪心智，引领前进，在词义搭配上才是正确的)

7.D(“天伦之乐”只能用于亲人之间)

8.B(“相得益彰”指两者互相帮助，互相补充，不能用于两者的比较)

9.A(“捕风捉影”比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据，不能与照相搭配)

10.C(“入木三分”形容书法笔力刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻、透彻，不能用来形容表演艺术)

11.C(“滔滔不绝”形容话很多，说起来没个完)

12.B(A项，“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折;C项，“如胶似漆”形容感情难舍难分;D项，“妙手偶得”的意思是技术高超的人，偶然间即可得到)

13.A(“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力，用在这里不恰当)

14.D(“一拍即合”的意思是一打拍子就合上了曲子的节奏，比喻双方很容易一致。用在这里指谈判不恰当)

15.B(“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此处用来形容花果山自然美景不合适)

【新题演练】[来源:Z#xx#k.Com]

1.B(余光中的经历是“漂泊”，与“流浪”无关;“艺术”与“熏陶”搭配恰当;“苍凉”包含“悲凉”的意思，还指环境破败荒芜)

2.A(“阴雨”与“晴日”相对，后面的词语也应是相对的关系，与“暗夜”相对的是“霞云”，与“枯黄”相对的是“翠绿”;再根据句意，后面两个词语应填“意境”和“灵魂”)

3.C(“传播”是指范围扩大，“传承”的意思是流传继承;“恪守”与理念、规范搭配恰当;“准则”是主动性的，“规则”是被动的条例)

4.C(“安居乐业”是个固定短语;“游弋”指往来游动;“困厄”比“厄运”包含的范围更广)

5.C(A项，“无可非议”的意思是没有什么可以指责的，指做得妥当，与语境矛盾;B项，“趋之若鹜”形容许多人争着去追逐某种事物，含贬义，用在此处不合语境;D项，“耸人听闻”的意思是使人听了非常震惊，用在此句程度过重)

6.D(A项，“呕心沥血”比喻付出了全部心血，多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思和精力，用在此处不妥;B项，“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容情节;C项，“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地，是褒义词，用在此处不合语境)

7.C(“相得益彰”是褒义词，指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。用在此处不符合语境)[来源:学.科.网]

8.A(“断章取义”的意思是不顾及全篇文章或谈话的内容

，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思，不能用于老师分析课文)

9.C(“不言而喻”的意思是不用说就可以明白，形容道理很明显。用在此处不符合语境)

10.D“饱食终日”的意思是一天到

晚吃得饱饱的，形容无所事事。用在此处不符合语境)

11.C(“富丽堂皇”形容建筑物华丽雄伟，不能用来形容讲话)

12.B(“前车之鉴”指当作鉴戒的前人的失败教训。用在此处不符合语境)

13.B(“雨后春笋”比喻新事物大量出现，不能用来形容“山寨名牌”)

14.A“沧海桑

田”的意思是大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化大。不能用来形容美景)