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【崇山峻岭造句】人教版三年级语文上册句子专项训练

一、填空的句子

1.根据正文内容填空。

(1)(),天才在于积累。

(2)世上无难事,( )。

(3)为( )而读书。

(4)任何成就都是( )的结果。

(5)( )是我国著名的地质学家。

二、句型转换

1. 把下面的反问句改为陈述句。

(1)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? ______________________________________________

(2)雷锋精神怎么会过时呢? ______________________________________________

(3)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? ______________________________________________

(4)冬天来了,春天还会远吗?

2. 把下面的陈述句改为反问句

(1)这个真实的故事使我深受感动。 ______________________________________________

(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。______________________________________________

(3)春风吹绿了田野。 ______________________________________________

(4)是春风吹绿了田野。 ______________________________________________

(5)我们不能做损人利己的事。 ______________________________________________

3. 以文明用语的要求,将下列话换个说法。

(1)喂,妈,今天开学了,快给钱。 ______________________________________________

(2)奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。 ______________________________________________

(3)喂,老头,把锄头借我用一下。 ______________________________________________

(4)小红,把窗关一下。 ______________________________________________

4. 把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:"诸葛亮神机妙算,我真不如他。"

_____________________________。 山姆握着珊迪的手说:"我会永远照顾你的。"

_____________________________。 张林告诉我:"要是星期日下雨,我们就不去看电影。"

_____________________________。

5. 按要求写句子。

(1)把"把"字句改成"被"字句。

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

_____________________________。 (2)把"被"字句改成"把"字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

_____________________________。 (3)改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。

________________。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

__________。

6. 这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句)③(改成否定句)

①______________________________

③______________________________ 我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)

______________________________ 这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)

______________________________

7. 将下列句子改为第三人称转述。

(1)贝多芬说:"我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"

(2)小红说:"今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。"

8.(1)把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。 。

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

(2)把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要负老师和她对我的一片期望。

9. (1)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成"把"字句_______________________

改成"被"字句_______________________

(2)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)

______________________________ (3)我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成"被"字句)

____________________________

(4)把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道,还不和你们是一条道?

_____________________________。 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

_____________________________。 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

_____________________________。

(1)聪明在于学习, 。(列宁)

(2) 只要肯登攀。(毛泽东)

(3) 之崛起 。(周恩来)

(4)任何成就 结果。(宋庆龄)

(5)书籍是 阶梯。(高尔基)

三、句子练习

1. 用"静"字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊! (1)早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。

(2)在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。

(3)做事必须( ),才能做到急中生智。

2. 造句。

终于:

也许:

居然: 既…又…: 一边……一边:

3. 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。

(1)每个学生都要

(2)西沙群岛的海底有

(3)早上起床后

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