60%的小学生错解了语文试卷上的句子问题。
小学生试卷进入我们面前,我们可能会觉得很简单,但就小学生本身而言,这个试卷可能仍然有很大的困难和挑战。(威廉莎士比亚,小学生,小学生,小学生,小学生,小学生,小学生)。
这几天有小学语文老师因为学生的造句题全错,气得直咬后槽牙,家长看了也被气坏了,看到这些学生造句,很多网友表示:这孩子不能要了。
小学生“造句”火了,气坏老师家长,网友:趁身体好,再生一个吧
90%的家长会因为孩子的学习成绩而感到焦虑。
小学生的“独创拆词语”造句,“喜提”0分
5道造句题,一共10分,小学生竟然得了0分,我们乍一瞅这个小学生的试卷,还比较干净,字迹也很工整,但仔细一看内容,确实有一些“离谱”。
用所给的词语来造句,小学生也确实用了这些词语,但都给拆开用了,读起来还很通顺,但在判卷老师这里,并不会因为童真童趣而给你分数,将词语拆开来用,只能给判“0分”。
小学生的“告白”造句,难坏老师
这道题也是一个造句题,“愿意”这个词语已经给写上去了,那些喜欢拆词语的小学生就没有机会了,所以就只能照着例句来造句,不能异想天开了。
例句是愿不愿意种稻子,而小学生直接用很简单的语言,造出一个很通顺的句子,不能说是错的,但这个突如其来的“告白”,也会是让老师很犯难,判对还是错呢?
小学生的“对父母大不敬”造句,气坏了家长
这整篇试卷的造句题,让这个小学生费了不少脑细胞吧,基本上用来造句的人物都是爸爸和妈妈,还有就是自吹自擂了。
小学生造句:爸爸看美女像王八看绿豆;妈妈看恐怖片像女鬼。这些造句家长看了简直气坏了,免不了一顿毒打,也可以看出这个小学生态度不太端正,还是需要管教的。
看了以上的这些小学生的造句,很多网友表示,这孩子太难教了,并调侃说:趁身体好,再生一个吧。也有一部分网友表示这些小学生想法独特,也并非坏事,还是很有创造力的。
其实我们仔细想一下,在小学的年龄,很多时候还是很难理解一些词语的用法,以上的小学生造句,其实也并不能“一棒子打死”,就说是不正确,因为小学生的思维也确实还在成长。
老师和家长也不要用自己的思维定式去规定学生,建议在这个思维跳跃的时期,还是要多给孩子空间的,因为培养孩子的创造性还是比较重要的。
那么在小学时期,该如何做能提高小学生的创造性呢?
70%小学生的创造性都被课外补课、兴趣班等给磨灭了。
首先是要给小学生独立思考的时间
家长不要给自己的孩子报太多的兴趣班,很多家长认为孩子应该学习一些兴趣,但其实是孩子不喜欢的,还占用了孩子很多时间。
如果要学习兴趣班,建议家长让孩子自己选择,并且给孩子留出自己思考的时间,不要将孩子的时间全部占用,这样才可以培养孩子的创造力。
其次是不要否定小学生的想法
小学生很多想法和大人想的是不一样的,很多老师和家长可能一直想用自己大人的思维方法来引导孩子正确的思维。
但其实对于这些小学生来说,自己的思维才是正确的,老师和家长一味地这样引导,对孩子并没有好处,而且还会磨灭小学生的创造思维。
最后就是不要阻止孩子玩玩具
不少家长给家里的孩子买了一些玩具,但只能放在家具上摆着,并不让孩子拆开来玩,家长会觉得拆开了就会被孩子玩坏了,所以会限制孩子玩。
但其实这些玩具你放一辈子也没有用,如果孩子想玩的话就让他们玩吧,拆坏了也没有关系,不要阻止他们探索的想法,而且多给买一些益智玩具更有助于开发创造力。
小学生是一个比较关键的时期,虽然思想还没有初中生和高中生那么成熟,但这个时期的的孩子是比较单纯的,也是人格培养的好时期,家长们不要错过机会。
在小学时期,家长要更多听取孩子的意见和想法,而不是用自己的意见和想法直接否定了孩子,跟随着孩子的思路来想问题,对孩子会更有帮助。
今日讨论:
你感觉上面的小学生造句是小学生真实想法,还是在搞怪?你认为现在的小学生还有创造力吗?