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【三年级评语】乌鲁木齐市第42小学为学生“量身定做”期末评语

目前乌鲁木齐的各小学已经进入寒假,家长们也收到了孩子的《学生成长素质综合发展评价手册》。

期末评语是教师对学生一个学期以来在校学习生活的总结。为了能让期末评价既有深度又有温度,近日,市第42小学一改传统的评语形式,为每个学生“量身定做”属于他们自己的期末评语。

近日,市第42小学四年级(3)班学生胡婼涵拿到了自己的学生成长素质综合发展评价表。在评语一栏分别有学生对自己、学生对学生和老师对学生的不同评价。

值得一提的是,班主任李芝云根据学生的个性特点着笔,特意用三句半的形式,为班上每个学生定制了准确鲜明、富有针对性的评语。

市第42小学学生胡婼涵说:“李老师把每个人的优点都写成了三句半,让同学们来猜,没等李老师说完,同学们都举起小手,而且猜得非常准确,我觉得这个三句半评语非常好,它不仅简单易懂,还非常顺口,非常期待李老师对我下一次的评语。”

市第42小学学生王辰韬说:“别看老师的评语很短,但是她把我们的优点全都概括在里面了。我们也会进行一些表演和仿写创作,特别有趣,比如短小精悍武术精、剪纸绘画样样行、鬼马精灵动作敏,了不得。”

记者了解到,期末评语以鼓励为主基调,同时指出学生的不足。学校希望通过这样的改变,能够使每个学生都更加自信,也希望能督促家长主动配合学校教育好孩子。

市第42小学教师李芝云说:“现在进行了简单的初步尝试,发现孩子们兴趣还是非常高,希望通过这种方式,能激发孩子们的学习热情,并能展示出他们的特长。”

来源:乌鲁木齐广电融媒体

新媒体编辑:马诗钰

审核:李怡娜

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