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参考答案
1，(1)明月来了，照相。(2)家乡的东望路很长。(3)弹钢琴，重复长时间的哭声
(4)某家玉笛黑暗的飞行声散在春风万绿的城堡里。
(5)听到消息说，在这个野祥谷折断的柳树谁也不能承受家乡之情。
2、伦真朔捆y n f贪da di
3，(1)竭尽全力授予
(2)锋芒毕露，慷慨大方
(3)1960年加入我国核武器研究的队伍从此消失了20多年。
4、C
5、A
6、汝不念读书慕圣道/而好乘汗马击剑/此一夫之用
7、D
8、（1）以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！
（2）太祖曾经问几个儿子的爱好，让他们各自说说自己的志向。
9、C
10、“斗”字写出了溪水在高高低低的田间流淌激荡时的状态；“欢”字写出了溪水丰沛、流量大、流速快的特点。运用拟人的修辞手法，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
11、一个小孩手拈一枝盛开的青梅花朵，来来回回地转动，独自站在茅屋檐下，好奇地盯着过往的行人。
12、老舍（舒庆春） 在茶馆，祥子给老马爷孙俩买了十个包子
13、沉默寡言、老实木讷、勤劳坚忍、善良纯朴。
14、①祥子来北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，后来连人带车被乱兵抓了去；②祥子把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车，后来他的钱却被孙侦探敲诈去了；③虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有了车，但虎妞难产致死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
15、荒无人烟、凄凉萧瑟、环境恶劣、条件艰苦。
16、运用排比的修辞手法，写出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断，表达了作者对邓稼先专业素养的赞扬之情。
17、①无私奉献（为中华民族的崛起，为广大人民的利益奉献自己的一生）；②坚韧不拔、身先士卒（在如此艰难的环境下率领部下奋斗）；③能吃苦，不怕牺牲（科学家们工作的地方就是不见硝烟的战场，工作环境极其恶劣）。
18、不能。因为以《“我不能走”》为标题既能体现邓稼先勤勉奉献的高尚精神，又引用了邓稼先的原话，情感动人，引人产生共鸣。
19、（1）运用细节描写，如“快步”“连说”等，表现了王蒙先生没有架子、为人随和的性格特点，表达了作者对王蒙先生平易近人性格的赞美之情。
（2）“赫然”形容令人惊讶或引人注目，此词生动形象地写出了作者看到王蒙先生作品的惊喜，从侧面体现了作者对王蒙先生的赞美之情。
20、①细致体贴——王蒙一边走，一边提醒我们，说：“当心头，小心碰着。”②为人随和——这样轻松的聊谈，解除了我们的拘谨。③谦逊有礼——给“我”签名。
21、表层含义是指作者在此次与王蒙先生相见的过程中，多是在王蒙先生左右两侧辅助拍照，所以面对的多为他的侧影；深层含义是指作者在文中所写的事件，基本都是王蒙先生生活中的细节。在他丰富多彩的人生中，这些小事并非主要的，突出反映了王蒙先生高尚的人格，所以可以说是记录了王蒙先生的侧影。
22、略。